初一语文全能知识竞赛卷

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1、初一语文全能知识竞赛卷子曰：逝者如斯夫，不分昼夜。又到展示你才华的时候了，相信你一定能仔细认真地答卷，给自己一个满意的答复！（本卷满分为100分，考试时间为90分钟）一、 积累运用，展示你的语文功底（25＋3分）（一）本张试卷设卷面分3分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。（10分）1、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“！”2、黄河之水天上来，。3、韦应物的《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲谈之景的句子是，。字好，可有分加哟！4、赵冀反映诗歌创造贵在创新的诗句是，。5、马上

2、相逢无纸笔，。6、深林人不知，。7、，思君不见下渝州。8、此夜曲中闻折柳，。（三）语言的世界是美丽的天湖，丰富的表达将使你如鱼般畅游（15分）9、根据拼音写出词语：（2分）（1）这是荒园，rénjìhǎnzhì，所以不相宜，只好来捕鸟。（2）“jugongjincui，死而后已”正好准确地描述了他的一生。10、请将下列成语补充完整。（4分）(1)义愤填(2)然不同(3)锋芒露(4)一拍即(5)可歌可(6)出不穷(7)马革尸(8)毛骨然11、王秘书在手机上收到这样一条信息“李科长听说材料没上报张局长非常生气”，王秘书不明白究竟是谁生气了。

3、根据提示，给信息标出标点。（2分）（1）李科长生气了（2）张局长生气了12、依照前半句的形式，续写两句（注意句式及修辞）（2分）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，_______________，_________________。13、仔细阅读下面一段材料，你能用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示吗？（2分）猫头鹰的样子不招人喜欢，叫声凄厉，被视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞，招人喜爱，然而它是害虫。这段材料给我们的启示是14、下面是导游介绍某处景物的开头，请根据提供的词语，发挥想像，将该导游词续写完整，力求生动

4、形象，使游客游兴大增。（3分）词语：绿树成荫巍峨水光山色开头：朋友们，我们现在正身处仙山妙境，请看……_______________________________________________________________________________二、阅读探究，展示你的创造能力（42分）（一）天使心（7分）①我在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地躺在纸页上。②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没

5、有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心。”③多么美妙的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情。成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的喜悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着。接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝，丝又变成妈妈身上华美的旗袍。之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息。她变成玫瑰色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的。用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了。她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐

6、。④在灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心。15、第三段中加点的“美妙的想法”具体指代的是；“这样不同的方式”指代的是。（3分）16、第一段中加画线的“躺”字用的好不好，为什么？（2分）17、文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出小女孩天使般的心灵是怎样的？写在横线上（2分）（二）母爱无处不在（11分）初二（6）班有两个女同学，一个叫林颖，另一个叫林影。为了方便称呼，同学们根据她们的体形，把健壮的林颖称为“大颖”，把瘦小的林影称为“小影”。这两位女同学的母亲都病逝了，因此，老师对她们尤其关心。大颖性格开朗、活泼、自立，竞争意

7、识很强，凡是有课外活动，她都积极参加。老师在家访中看到，大颖的房间不仅收拾得井井有条，而且她还会煮一手好菜，会照顾爸爸的生活。在大颖家里，除了墙上挂着一张普通的全家福，没有看到更多关于她母亲离去的痕迹，一点纪念性的气氛也没有。而小影忧郁内向，虚荣心强，既自卑又自尊。她向来不积极参与明争，却热衷于暗斗。为了很小的事情，她就会和同学闹别扭，生闷气。老师在她家里，看见的是一个失去母亲的孩子的悲哀：凌乱的房间，肮脏的被褥，墙上挂满了母女合影，床头塞满了幼童时代的玩具。这天，老师把收回来的语文作业看了一遍，这是主题为《我的母亲》的作文。当她把林颖

8、和林影的作文对比着看了一遍以后，心里忽然明白了许多事情。家长会上，老师朗读了两篇近期的学生作文。老师先朗读林影的作文《梦中的母亲》：“我的母亲，是世界上最爱我的人。但是她走了，留给我的是无尽的悲伤，和无边的