初二语文第四册第二单元测试及答案

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1、初二语文第四册第二单元测试及答案姓名班级得分一、基础知识。（28分）1．下面加点字注音有误的一组是（）（2分）A.游弋（yì）告诫(jiè)不逊（xùn）干涸（hé）B.肆虐(nüè)丘墟(xū)漂砾(lì)中枢(shū)C.点缀(zhuì)峰峦(luán)黏膜(nián)粼波(lín)D.铁砧(zhān)麻痹(bì)痉挛(luán)霪雨(yín)2.下列加点字解释有误的一项是（）（2分）A.不逊（差）谕告（吩咐）安然无恙（病）B.轻盈（优美）弥漫（遍布）不毛之地（草木）C.俨然（严肃）预兆（迹象）逞强施威（显示）D.干涸（枯竭）肆虐（残暴

2、）臭名昭著（展示）3．选出没有错别字的一组（）（2分）A.屡淹不死执迷不悟改斜归正大惊失色B.川流不息姿态万千坚忍不拔寸草不生C.千遍一律无精打采峰峦叠嶂凌罗绸缎D.漫不经心等闲视之白色绸墓丝丝缕缕4．根据句意选择恰当的词填空。（4分）A.充分B.充足C.充沛D.充实①我国陕西榆林地区，雨量还。②只要能利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能大沙漠里开辟出若干绿洲来。③这份改造沙漠的计划，内容，办法具体可行。④无论是植树还是种草，土壤中必须有的水分。5．下面三句使用的说明方法分别是：（3分）①沙漠地区日照时间又特别长，一年长

3、达三千小时。（）②征服沙漠最主要的武器是水。（）③我国科学院研究所在托克逊地方试制了半径2米的风车，可以供发电、汲水、磨面之用。（）6．根据句意写成语：（4分）①坚持错误不觉悟：②显示强大，施展威力：③坏名声尽人皆知：④常指人平平安安，没有什么意外与疾病：。7．对下列句子主干分析错误的一组（）（2分）A.在两岸的大堤上，新植的杨柳在迎着春风吐翠。B.卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。C.当隋炀帝开发这条南北大运河的时候，龙船凤舟倒映流水。D.人们在这无鱼无草的海水里，竟能自由游弋。8．下列横线上应填的内容及所属成

4、分表述正确的一项是（）（2分）是美的季节。A．秋天的北京，作主语。B.北京的秋天，作状语。C.秋天的北京，作定语。D.北京的秋天，作主语。9．下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）（2分）A.风里带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。B.那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。它有时像一块白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。C.天上的每一颗星就是一个字母，脚下的每粒小石子也是一个字母。D.书，人们称为人类文明的“长生果”。10．用符号法划分下句句子成分（3分）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。11．下面句子无语病的一项是（）（2分

5、）A.从这项活动中，提高了同学们的思想觉悟。B.报纸上登出了一条长江三峡的拦水坝。C.母亲逝世到现在已整整九年多了。D.林木和草类成长以后，沙丘就可以固定下来了。二、填空（10分）（每空1分）①《死海不死》属于说明文，其说明的对象是，说明的内容是。“死海真的要死了”第一“死”指。第二个“死”指。②《向沙漠进军》的说明顺序是，即对为什么要向沙漠进军，，等重大问题作了科学的说明。③《看云识天气》的语言是生动形象的，作者运用了和描写，勾画出千姿百态的云，读者可以从云的千姿百态的描绘中得到识别天气的阴晴雨雪的知识。④《死海不死》一文中引用了两个神话

6、，它们的共同作用是：。三、判断正误。（10分）1.《向沙漠进军》是一篇事物性说明文，说明顺序是逻辑顺序。2.奴隶们被投入死海中的“投入”是“扔进”的意思。它与现在“资金投入不够”的“投入”含义不同。3.“天上的云，姿态万千，变化无常：有的像……；有的像……；有的像……”，这里运用了分类别的说明方法。4.说明事物要求在时间、空间、数字、范围、程度方面都要准确无误。在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。本单元的课文，语言平实的有《看云识天气》，语言生动活泼的有《向沙漠进军》，《大自然的文字》的语言既平实又生动。5.《死海不死》这

7、一课题既概括了课文的主要内容，又是文章的结构线索。四、阅读。（一）（10分）抵御沙丘进攻的方法是植树种草。我国沙荒地区，有一部分沙丘已经长了草皮和灌木，不再转移阵地了。这种固定的沙丘，只要能妥善保护草皮和灌木，防止过度砍伐和任意放牧，就可以固定下来。根据近年治沙经验，陕北榆林、内蒙古磴口、甘肃民勤地区的流动沙丘，表面干沙层的厚度一般不超过10厘米。10厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了。湿沙层的水分足够供应固定沙丘的植物的需要。所以在流动沙丘上植树种草，是可以成活的。林木和草类成长以后，沙丘就

8、可以固定下来了。1．这段文字的说明对象是（）（2分）A.植树种草B.草皮和灌木的作用C.植物与水分D.抵御沙丘进攻的方法2．在抵御沙丘的进攻中，草皮和灌木的主要作用是什么？（2分