解释结构模型案例分析

《解释结构模型案例分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、课堂效率低下的原因探讨及影响因素的层次分析银一548小组制作室随着课程改革的不断深入，教学有效性问题已成为广大教育工作者的热门研究课题。提高课堂教学有效性，已成为广大教师教学追求的核心目标。但我们非常遗憾地看到：为了所谓的教学有效，一些数学教师还在运用课后加班加点等拼时间和拼体力的苦干方式，不惜牺牲学生其他方面的发展；一些数学教师还沉迷于题海战术，用枷锁牢牢地困住学生，使减负成为空谈。这不能不说是现代数学教学的遗憾和失败。本文试图通过分析有效教学概念的内涵，来探讨课堂教学有效性缺失的原因。问题背景过渡页系统问题的初步探讨点击添加标题学习动力下降176542学习环境不

2、理想教材理解肤浅化基础知识差教学过程简单化课后任务单一化效率低下的原因38学校教育体制不完善课外生活打乱学习进程采用解释结构模型进行分析AAAAAXAAAXVAAAA1：学习动力下降2：基础知识差3：课外活动打乱学习进程4：教材理解肤浅化5：课后任务单一6：教学过程简单化7：学习环境不理想8：学校教育体制不完善81234567111112311141111151116111711811111A=81234567111112311114111111151161111711111811111M=813457113114111511711181111(1)(2)(3)(2

3、)(2)(4)1813574113115117114118111111过渡页得出结论87465213结论学校教育之本在于育人，而当一个学校的教育体制出现偏差时会到来反向的效果，对于国家复兴的承载者，大学生的教育必须在一个完整的教学体制下，这样才能做到准确。并且务实的培育出时代需要的人才。