语文上册第27课《满井游记》课件鲁教版

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1、满井游记袁宏道（1568—1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”，为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致，创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如。文学常识：公安派明代文学流派，代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道，因其籍贯为湖广公安，故世称“公安派”。“公安派”的文学主张发端于袁宗道，袁宏道为中坚领军人物，袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张：①反对盲目尊古，主张通变。袁宏道说：“世道既变，文亦因之。”②去伪存真，抒写

2、性灵。袁宏道进一步指出：“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆中流出，不肯下笔。”③推崇民歌小说，提倡通俗文学。缺点：作品缺乏深厚的社会内容，思想贫乏，风格轻佻。满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。配图片欣赏课文于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。麦田浅鬣寸许泉而歌者,罍而茗者,红装而

3、蹇者悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣柳条将舒未舒，柔梢披风徒步则汗流浃背曝沙之鸟呷浪之鳞毛羽鳞鬣间皆有喜气注音解词燕yān朝zhāo廿niàn辄zhé鹄hú妍yán靧huì鬣liè罍léi蹇jiǎn浃jiā曝pù呷xiā倩qiàn恶wū飞沙走砾：黄沙横飞，碎石滚动。驰行：疾走，快走。冰皮始解：水面上的冰开始融化。鲜妍：鲜明而美丽。自得：自己感到得或舒适。结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分城中“余寒犹厉”,欲游不能第二部

4、分满井春色。第三部分抒发自己的感受和情怀。整体感知1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记描写的是哪个季节的景物？2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？3.文章主旨句是哪一句？4.写作本文的缘由是什么？你能从中看出作者什么心情？本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记描写的是哪个季节的景物？天（稍和）水（冰皮始解，清澈见底）（静）山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静）柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动）麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻）游人（

5、泉而茗罍而歌红装而蹇）（有声有色）鸟鱼（悠然自得，皆有喜气）2.课文抓住哪些景物，通过哪些关键字词来表现季节特征？3.文章主旨句是哪一句？如何理解？始知郊田之外未始无春而城居者未之知也（主旨）潇然与山石草木之间，贴近自然继续出游4.写作本文的缘由是什么？你能从中看出作者什么心情？思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思?因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见

6、”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲.中心主旨:这篇游记描绘了北京近郊一带的早春美好的景色,曲折地表现了作者厌倦都市官场生活和寄情于山石草木的情怀.作者抓住了早春特征的景物,给以细腻的描写,显示了早春的蓬勃生机,物我交融,情致盎然.本文的写法：1．情景交融：都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春，而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。2．描写突出景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。写景：早春之美微润始解乍明将舒未舒浅鬣土膏冰皮水波柳条麦田山峦游人鸟鱼洗、拭

7、茗、歌、蹇曝沙呷浪写景：早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情：游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌倦官场寄情山水写景方法一.白描的写法二.拟人的写法三.生动的比喻比喻生动：用脱笼之鹄，比成置身于大自然而充满喜悦心情的人；用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光；特别是，用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”，把静态的、无生命的山色，比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”，准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。语言特色游记文章，重在写景，本文描写满井春色，由远而近，

8、由面到点，层次分明，详略得宜；用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合，高下相属，光鲜悦目，色彩缤纷，集中到一点，就是烘托了大自然的春之“喜气”。