“春秋”考辨【毕业论文】

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1、本科毕业论文（20届）“春秋”考辨专业：汉语言文学[摘 要]“春秋”一词是我们日常生活中经常会用到的一个常用词，它在古代汉语中曾经经历了一个词义不断发展变化的过程。我国古代文化不断发展变化，影响着“春秋”词义的发展变化，使其词义不断丰富，形成了一个复杂的词义系统。其中，有许多与时代文化紧密相连的词义已难为今人知晓，各词义之间的引申关系更是急需理顺。综合现代汉语有关“春秋”释义和用法，“春秋”一词的词义主要有十一个方面：一为春季与秋季，二为两季的祭祀，三为指祭祀，四为泛指四时，五为光阴、岁月，六为年纪、年数，七为编年体史书名，八为古编年史的通称，九为春秋、战国

2、、诸子之书，十为指褒贬，十一为时代名。[关键词]“春秋”，考辨，发展，引申TextualResearchon“Chunqiu”Abstract:“Chunqiu”isacommonwordfrequentlyusedinourdailylife.Duringthelong-timedevelopmentofChineseculture,therearesuccessivedevelopmentandcomplementtotheword,thuscomingintobeingitsrichandcomplexmeaning.Meanwhile,withthe

3、developmentofthewordandthechangesoftheage,itisnotquiteclearformanypeopletounderstandtheword’soriginalmeaninganditsmanyextensions.Aferthesynthesisofmeaningsof“Chunqiu”inmodernChinese,itcanbemainlyconcludedasfollows:1.springandautumn;2.sacrificeofspringandautumn;3.sacrifice;4.foursea

4、sons;5.time,years;6.age;7.TheSpringandAutumnAnnals;8.thegenenraltermforancientannals;9.thebookwrittenbythephilosophersinSpringandAutumnPeroidandWarringTime;10.commendatoryandderogatory;11.thenameofahistoryperiodKeywords:“Chunqiu”,development,extensions零、引言“春秋”一词是我们日常生活中经常会用到的一个常用语辞

5、。我国的文化在漫长的发展中对“春秋”这一个语辞进行不断的发展与补充。从而形成了现在“春秋”这一语辞丰富而复杂的内涵。而也正是因为此语辞的不断发展与时代的不断变迁，使很多人并不清楚此语辞最初的本意与它诸多的引申。纵观现如今的语言，关于“春秋”的应用还是相当的普遍，人们对于这一个词还是非常的熟悉的。比如“春秋笔法”、“春秋五霸”、“春秋鼎盛”、“春秋无义战”等等语辞，人们还是经常会与此打交道。然而当问起“春秋”这一次是什么时候产生的，怎么产生的，最初是什么意思，大多数的人只能凭一己之见而进行猜测臆断，而很多字典词典当中给出的解释则比较片面或是有某些误解，不能给以

6、很好的引导与诠释的作用。这也对学者等的研究加大了难度。现今学者对于春秋这一词主要执着于对于《春秋》书的理解与研究，对书中的很多项内容与部分的语辞进行了相当谨严的考究，也的确得出了很多有目共睹的成就。然而对于“春秋”这一语辞本身给予的关注却并不多。很多专业书籍只是给出了一个模糊地大意，对于其中的精妙之处未能充分体味。因此，在资料的收集和考辨中存在着很大的难度。但也正是因为如此，它的学术空间尚待开发。一、“春秋”词义源流考（一）“春秋”产生在古代是以农耕为主的时代，一年中春秋是重要的两个季节，直接影响到他们的生存问题。春种秋收，农耕时期农业自身的规律影响着祖先们

7、的生活，成为了他们的生活周期，是以春秋是一年最重要的交替。而事实上，与生存生活相关的词汇或是影响着人们自身生活的词汇，往往诞生的比较早。可以想象，春秋之名伴随着农耕社会而产生，应当由来已久。而由此也可知春秋作为最重要的两个季节，且他们所包含的农作周期是每到春季播种，每到秋季收获，也因此一年一季的播种与收获（当时生产力比较低，一般为一年一种）使得春与秋变成了一年的象征。或许在当时的人们的心里，也只有关乎生存的春季与秋季。杨伯峻先生也认为古人于四季中，较多的重视春、秋二季，所以经常把“春”“秋”一字连用。【1】这一现象在很多的古代典籍尚都可以得到印证。例如《周礼

8、·天官·宫正》说：“春秋以木铎修火禁。”又《地官·州