欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:46567943
大小:130.79 KB
页数:20页
时间:2019-11-25
《优秀毕业生论文之浅谈课堂教学艺术在中学化学实验中的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、重庆三峡学院毕业论文论文题目浅谈课堂教学艺术在中学化学实验中的应用专业化学(师范类)年级2004级化教(1)班姓名付利君学号200408020118指导教师梁克中职称副教授完成毕业论文时间2008年5月摘要IABSTRACTII前言11概述21」课堂教学艺术21.2木课题研究的动态21.3选题的目的及意义32课堂教学艺术的特点42.1吸引性42.2诱导性42.3综合性42.4独特性52.5效果性53课堂教学艺术的类型63」形彖艺术63.2组织艺术63.3语言艺术63.4板书艺术73.5启发艺术74利用课堂
2、教学艺术有效提高学生学习效果94.1教师对课堂教学艺术形成的认识94.2课堂教学中提高学生的学习效果94.2.1激发学生的学习兴趣94.2.2诱导学主动手104.2.3启发学生思考104.2.4学会灵活运用105课堂教学艺术在实验中的教学案例116结语14致谢15参考文献16浅谈课堂教学艺术在中学化学实验中的应用付利君重庆三峡学院化学与环境工程学院2004级重庆万州404000摘要:课堂教学艺术认为,教学不仅是一门科学,也是一门艺术。教学艺术的原则也是化学教育原则之一,实验教学是化学教育的重要组成部分,因
3、而也具有丰富的艺术性。在中学化学实验课程教学中教师可充分利用课堂教学艺术的一系列的特点、特征来激发中学生的科学研究兴趣,提高中学化学实验教学效果,培养学生的创新思维。因而,利用课堂教学艺术进行中学实验教学,从而培养学生的能力,提高学习效果,是值得研究的问题。本论文对课堂教学艺术的特点、分类、应用等方面进行探讨,并设计一个具体的实验教学方案,力图将课堂教学艺术在中学化学实验教学中的应用做出具体化的展示,以便将课堂教学艺术更好的应用于中学化学实验教学中。关键词:课堂教学艺术中学化学实验应用学习效果ABrief
4、AnalysisontheApplicationofClassroomTeachingintheChemistryExperiementinMiddleSchoolFULi・junDepartmentofchemistryandenvironmentalengineering,theGradeof2004,ChongqingThreeGorgesUniversity,WanzhouChongqing404000Abstract:Accordingtoclassroomteachingart,teachin
5、gisnotonlyscientificbutalsoartistic.Theprinciplesofteachingartareincludedinthesinceprinciplesofchemistryteaching,Sincetheexperiementistheintegrolsingnificantpartforthechemistryteaching,itisofmuchart.Duringtheprocessofchemistryexperiementteaching,Inmiddles
6、choolteacherscanfullyutilizetheseriesofcharacteristicsofclassroomteachingarttoexercisemiddleschoolstudents5interestonscienceresearch,tobetterchemistryexperirementteachingresuts,andtodevelopstudents1innovativespirits.Therefor,howtotakeadvantageofclassroomt
7、eachingartinexperiementteachingforcultivatingstudents1abilityandenhancingteachingresultsisaissuedeservworthy.thatworthtobediscussed.Thispapermainlydiscussessomebasicitemsaboutclassroomteachingart.Suchas,it'scharacteristies,classification,appilicationect,a
8、nddesignaspecificexpermentteachingsolution,aimingtofullydisplaytheapplicationofclassroomteachingartinthechemistryexperementinmiddleschoolandforabetterapplicationofclassroomteachingartinthechemistryexperiencesinmiddl
此文档下载收益归作者所有