小学信息技术课优秀说课教案精选集

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1、课优秀说课教案精选♦1、小学信息技术说课模板♦2、“表格设计”说课稿♦3、《插入图片及剪贴画》说课稿♦4、《插入艺术字》说课稿♦5、《美化word文档》说课♦6、《给作文排版》说课稿♦7、《美丽的海底世界》说课设计♦8、小学信息技术课《输入汉字》说课稿♦9、《用艺术字美化标题》课堂教学设计说课稿♦10.《我是小小设计师——字体、字号和颜色设置》说课稿♦11、清华大学出版社信息技术小学版第4册《彩色绘图》说课稿♦12、与圣火同行——设置按指定轨迹运动的效果说课稿♦13.《窗口的操作》说课稿♦14、《感受千变万化》说课稿♦15、《布丁快乐学一阿布学FLASH》第八课第三节《自定义路径》说课材料♦

2、16、《彩色绘图》说课稿♦17、《创建演示文稿》说课稿♦18、《插入表格》说课稿♦19、《美丽的海滨》曲线工具的使用（说课稿）♦20、《文件操作》说课设计♦21、《跳动的小球》说课稿♦22.《我变大明星》说课稿♦23、《感受千变万化》说课稿♦24、《画不规则图形》说课♦25、《我的E-MAIL》说课稿♦26、《宣传海报》说课稿♦27、《插入精美图片》说课稿♦28、《插入艺术字》教学说课稿♦29、《图形的的转动与缩放》说课稿♦30、《我的小名片》说课稿♦31、《我的收藏夹》说课稿♦32、《提出假设定目录》说课♦33、《遨游因特网》说课稿♦34、小学信息技术《超级链接》说课♦35、《多彩的世界》

3、说课稿♦36、《复制与粘贴》说课稿♦37、《激情奥运》说课材料♦38、《计算机的硬件组成》说课稿“创意小比拼”一《金山画王》中“几何图形”工具的应用说课稿《漂亮的横幅》说课稿《认识键盘大家族》说课稿《神奇的魔术盒》说课《文件、文件夹》说课稿《网络文明小公民》说课稿《文字的剪切和复制》说课稿《小小名片设计师》说课稿《宣传海报》说课稿《用“E”眼看世界》说课材料《制作图文并茂的板报》说课稿Excel新手上路《编辑电子板报》说课稿第三课《轻轻松松添文字》说课稿《多彩的气球飞上天》说课稿改变桌面的背景（说课稿）小学信息技术《各种各样的文字》说课教案《小设计师》说课《齐心合力》说课稿《进入LOGO乐园

4、》说课材料《画风筝》说课稿《小报框架的设计制作》说课稿《会说话的标志牌》说课稿《会说话的贺卡》说课稿《家乡小树影成行》说课稿《美化表格》说课稿《图形任我变》说课稿幻灯片中的超级链接送给爸爸的贺卡我用“铅笔”画房子精灵鼠小弟——鼠标送给爸爸的贺卡我喜欢的小鱼儿网络世界真奇妙，信息下载知多少感受成功体验快乐电脑图案设计师《图文混排》说课稿窗口变变变——窗口的基本操作打造自己的网站学校门前交通情况调查表海阔凭鱼跃——亲近大海我让小屋更漂亮文明在我身边让你的图文动起来我的小鱼儿大海捞针送给爸爸的贺卡音乐之都维也纳♦87、奇妙的螺旋图♦88.武汉的桥♦89、变♦90、电子“鸿雁”♦91、让数据生动起来

5、——我的成长记录♦92.录制旁白学当节目主持人♦93.贺卡传亲情♦94.小小魔术师——图形任我变♦95、装饰贺卡♦96、文明在我身边♦20、《文件操作》说课设计今天我说课的题目是《文件操作》，我准备从教学背景、教学目标、设计思路、教学过程这卩U个方而來阐述。一、教学背景K教材分析《文件操作》是江苏省小学信息技术教材第21课的内容。本课文是建立在掌握查找文件基础上的，对“画图”过程中保存的文件进行整理，删除多余、无用的文件，对好的作品进行备份，整理磁盘等操作，同时在操作中学会多选、复制、移动和删除文件，是一节实践性很强的课。这些文件操作技能是学生使用电脑所应具备的基本能力，因此，木课在学生学习

6、信息技术的过程中起着极其重要的作用。2、教学对象分析在学习此课Z前，学牛已经认识了文件夹、文件的类型，会对文件进行一些简单操作如单选文件、查找文件等，在画图中也熟练地掌握了菜单命令的使川，这些都为学习这节课奠定了基础。有个别学生对电脑的操作比较熟练，在课上总能较快地掌握所学的知识，将这些学生分散到各个小组，为小纽互助提供了可能。3、教学环境分析学生机屮预先复制木课所需的文件和文件夹，教师机发布“文件操作自助学习软件”，软件屮提供了一些文件操作的动态演示画而，不是每个学生都需要，仅给部分学生提供参考和帮助。教学目标基于以上分析和新课标的要求，本人将这节课的教学目标定位为：知识目标：学会选定、复

7、制、移动、删除文件的方法；理解复制文件和移动文件的区别;初步认识回收站。能力目标：初步培养学生自主探究的能力和迁移、类推的能力；培养学生通过合作共同解决问题的能力。情感目标：让学生结合自己的情况，对多样化的操作进行选择，使不同个性的学生在完成任务的同时获得成功的情感体验；培养学生良好的信息处理习惯和尊重他人劳动成果的道徳品质。教学垂点：文件操作技能的学握。教学难点：理解并掌握“移动文件”、“复制文件”的操作技