北京市房山区房山中学高中政治第七课唯物辩证法的联系观会考复习指导讲义新人教版必修4

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1、北京市房山区房山中学高中政治必修四会考复习指导讲义：第七课唯物辩证法的联系观【课标要求】3.7观察社•会现象和H然现象，领会世界是普遍联系的，学会用联系的观点看问题；解析事物整体和部分的关系，尝.试用系统优化的方法安排工作。3.8剖析口然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题。3.9运用生活中的事例，说明事物自身“对立统一”的辩证关系；理解矛盾分析方法的普遍意义，具体问题进行具体分析，解决问题抓住主要才盾。3・10列举多方面的创新表现和成果，辩证地说明批判性思维在创新过程中的作用，阐释解

2、放思想的重要意义。第七课唯物辩证法的联系观考点三十六：理解联系的普遍性II【知识梳理L1.联系的含义：以及诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2.联系具有普遍性：原理方法论联系具有普遍性【重点提示】：世界上的一切事物都与周围具他事物有着这样或那样的联系H世界上的任何事物都与其他事物存在着联系条件性【典型例题】：1・“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹与1963年提出，人意是：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一个蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国徳克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学

3、魅力，更蕴含看深刻的書学内涵。它揭示了①世界上万事万物无不处于相互影响，相互制约的关系Z中②世界上所有重大事件的发牛•都是偶然因素相互作用的结果③世界上万事力物的普遍联系都是人胆想象和合理推论的结果④某个微小因素的变化在一定条件下会对系统产生决定性影响A.①②B.①④C.②③D.③④2.技蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原冇的生态环境中与其他•生物“和平共处”，但在“入侵”夏威夷岛后，科技蛙却打破了那里的牛态平衡。这一事例体现的哲学道理是（）②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的、可变的③联系是普遍的，

4、因而具体事物Z间的联系是绝对的、无条件的④联系是普遍的,但具体事物Z间的联系是相对的、有条件的A.①②B.③④C.①③D.②④考点三十七：领会联系的客观性及其要求II【知识梳理】:原理方法论联系具有客观性2.自在事物的联系在人类产生以前就存在了，它们当然:人为事物的联系是人类实践的产物，尽管呈现着“人化”的特点，但仍然是,不以人的意志为转移。【典型例题】:1.冃前，国际互联网发展很快，人们足不出户就町以在网上阅读报刊，网上购物，并能在网上和远隔千里Z外的网友讨论一些问题，各抒己见。这说明（）A.世界上任何两个事物之

5、间都存在着联系B.人们可以改变事物之间的固有联系C.人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系D.事物的联系具有多样性，人们无法具体把握2.在H常牛活中，有人认为：“乌鸦叫丧，喜鹊报喜”,这种说法违背了（）A.事物是普遍联系的原理B.事物是变化发展的原理C.事物的联系是客观的、具体的原理D.物质和运动不可分的原理考点三十八：领会联系的多样性及其要求II【知识梳理L原理方法论联系具有多样性【典型例题】：1.我们在认识任何事物时都应以时间、地点、条件为转移，这种做法（）A.违背了世界是普遍联系的观点B.是联系的多样性、条

6、件性的具休要求C.否认了主观与客观条件相联系的观点D.是形而上学唯物主义的观点2.“神舟”六号的成功，标志着我国航天科技达到了新的高度。它不仅为我国移动通讯、光纤通讯、新材料等产业提供了发展机遇，而且1800多项航天技术转向民用带动了更多的产业链。据测算，由我国航天科技带动的民用产业所产生的效益每年可达1200亿元。这说明（）A.物质决定意识，意识对物质冇反作用B.事物Z间存在着•无条件的、普遍的联系考点三十九：阐释整体与部分的辩证关系及其指导意义III【知识梳理】：原理方法论整体与部分的辩证关系区别联系【重点提示

7、】：整体和部分不等于一般和个别，共性和个性。【典型例题儿1.古人云：“不谋全局者，不足谋一域；不谋万世者，不足谋一时。”这句话告诉我C.性质和反的现象之间绝対不可能有联系D.联系具有客观性、多样性A.事物是变化发展的B.事物之间的联系是客观的C.必须树立整体观念和全局思想D.必须重视局部的作用考点四十：阐释系统的基本特征和系统优化的方法in【知识梳理L1.系统的含义：整体与部分的关系在一定意义就是系统与要素的关系。2.系统的基木特征是：、、3.掌握系统优化方法的要求①内容：要着眼于,要注意遵循，要注重o②要求我们用

8、來认识事物。【重点提示儿系统与一般意义上的報体和比较，具有是整体性、有序性和内部结构的优化趋向【典型例题】：III径比赛小，4X100接力赛取得好成绩的重要因素在于能否充分发挥每个队员的优势。笫一棒要求反应速度快、爆发力强；第二、三棒要求奔跑速度快、耐力强；笫四棒要求心理素质好、冲刺能力强。冋答1〜2题，1.只有将个人优势转化为集•体优势，才能够収得好成绩。