北京市房山区房山中学高中政治第十二课实现人生的价值会考复习指导讲义新人教版必修4

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1、北京市房山区房山中学高中政治必修四会考复习指导讲义：第十二课实现人生的价值考点六十五：了解哲学意义上的价值I【基础知识】1.哲学意义上的价值押学意义上的价值是指一事物对的意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的0它涵盖了各个不同领域事物的价值，具冇高度的。考点六十六：懂得人的价值在于创造价值；对一个人的价值评价主要是看他的贡献II2.人的价值的内涵与评价(1)人的价值的内涵①人的价值就在于，就在于对，即通过自己的活动满足白己所属的的需要。这是人的真正价值所在。因为人生活在社会中，总是需要依靠别人创造的财富來满足自己的各种需要，因

2、此，每个人理肖用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。②人的价值的另一个方面在于人通过白己的活动，付出了心血和劳动，满足的同时，自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对的承认，从而实现对O(2)人的价值的评价对一个人的价值的评价主要是看他的。而人的贡献是多方面的，但最根木的是贡献。在今天，评价一个人价值的人小，就是看他贡献了什么。考点六十七：知道什么是价值观I考点六十八：阐述价值观对人们行为具有重要的驱动、制约和导向作用III3.价值观及其对人们行为的导向作用。(1)价值观的含义。人们在认识各种具体事物的价值的基础上

3、，会形成对事物价值的,这就是价值观。(2)价值观对人们行为的导向作用。①价值观作为一种,对社会存在具有重大的，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。②价值观对人们活动具有重要的导向作用。一是价值观对人们的活动具有导向作用。价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同。二是价值观影响着人们的活动。在生活中，我们都要面对如何选择自己的生存和生活方式的问题。选择正确，我们就会在改造世界的活动中取得成功；选择错课，我们就会在改造世界的活动中遭到失败。③价值观对的选择具有重要的导向作用。•不同的价值观，决定了人们在面对公义和私利、牛与死

4、的冲突时作出的不同选择。不同的幸福观、家庭观和恋爱观，也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果。【基础练习】1.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋Z?”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，而且在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是①人生的价值在于对社会的贡献②有价值的人生不应考虑个人利益①对社会的贡献大小决定了人生价值的高低④对一个人的评价主耍看他的精神贡献A.①②B.①③C.①④D.③④价值判断与价值选择考点六十九：区分事实判断与

5、价值判断II【基础知识】1.作出正确的价值判断和价值选择，必须、2.价值判断和价值选择的内涵（1）人们对事物能否满足主体的需耍以及满足的程度作出判断，就称为0（2）在价值判断的基础上进一步作出的选择，就称为。考点七十：说明价值判断与价值选择的客观依据和社会历史性II考点七十一：理解价值判断与价值选择往往因人而异的原因II3.正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律（1）人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识。（2）要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持,遵循,走历史的必由Z路。4.正确的

6、价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上（1）我们要作为最高的价值标准。（2）处理各种利益关系最重要的是必须首先考虑并满足,因为是最紧要和最具有决定性的因索。（3）当个人的利益同人民群众的利益发生冲突时，要上进行选择;当个人的利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重:当个人的利益与社会、集体和他人没有冲突吋，要把作为口己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。【基础练习】1.人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为（）A.

7、价值观的导向作用B.价值选择C.价值判断D.正确的价值观2.下列对价值判断和价值选择的关系，认识正确的是（）A.价值判断就是价值选择B.价值判断等同于价值选择C.价值选择是在价值判断的基础上作出的D.对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断1.要树立正确的价值观、作出正确的价值判断和价值选择，就必须（）A.同各种事物打交道B.坚持真理、遵循社会发展的客观规律C.使选择冃标、选择对象取决于人的需要D.全面认识社会实践的对象2.我们想事情、做工作，作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在的立场上。（）A.单位或部门利益B.最广人

8、人民C.局部、小团体利益D.个人利益3.“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。”由此可以看出（）A.在不同的自然条件下，景色是不同的B.价值判断和价值选择具有社会历史性C.社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同D.生活水平