新课标语文版九年级语文上册期末质量检查试题(附答案)

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1、语文版九年级语文上册期末质量检查试题•、积累与运用（30分）1•下列各项加点字读咅全对的一组是（A.咫尺（zhi）漳槃（pdn）悖谬（bei）B.

2、3•词语书写无误的一项（）（3分）A.脑羞成怒泥民百姓断章取义谀词B.狼狈不堪刻骨铭心无与伦比嗤笑C.歇斯底里根深帝固怀占伤今潮迅D.涕泗横流一愁莫展面面相觑桑梓4.下边有语病的一句（）（3分）A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。B.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。C.在知识的海洋屮，使我们感到自己的深深不足。D.学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。5•在下面语段横线上依次填人关联词语，最准确的一项是（）（3分）在一定条件下，科学知

3、识之所以正确是因为经过了实践的检验。条件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A.如果从而并非而B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且D.虽然但是并非而6.按照原文填空或根据提示写出相应的诗文的句子。（10分）（1）,长河落日圆。（2）,野渡无人舟自横。（3）商女不知亡国恨，o（4）但愿人长久，o（5）子曰：“,见不贤而内自省也。”（6）即从巴峡穿巫

4、峡，。（杜甫《闻官军收河南河北》）（7）无可奈何花落去，o（晏殊《浣溪沙》）（8）苏轼《水调歌头•明月儿时有》表现诗人对亲人良好祝愿的一句是（9）曾子谈人要有抱负，有毅力的一句话是:不可以不弘毅,（10）李商隐《无题》中表明生死不渝的爱情的一句是7•你课外读过哪些屮外名著，能就具屮一部谈谈这部作品屮有哪些人物形象？（3分）A.主要作品：B.印象最深的一部,主要人物形象:o8.给下面句子标上不同的标点符号，使它意思不同。王老师李老师叫你去一下王老师李老师叫你去一下（2分）二阅读（40分）（一）阅读《马说》,回

5、答9-13题。（20分）世冇伯乐，然后冇千里马。千里马常冇，而伯乐不常冇。故虽有名马，祗辱于奴隶人Z手，骈死于槽栃Z间，不以千里称也。马Z千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里Z能，食不饱，力不足,才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，H：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。8.给下面句子屮加点的字注音。（2分）骈（）死于槽枷之间食不饱，力不足，才美不外见（）食（）Z不能尽其材一食或尽粟一石（）9.解

6、释下面句子中加点的词。（4分）策Z不以其道（）鸣Z而不能通其意（）任重而道远（）祗辱于奴隶人Z手（）闻道百，以为莫己若（）君将哀而生之乎（）不以其道得Z,不去也（）送杜少府Z任蜀州（）11•用现代语翻译下而句子。（3分）其真无马邪？其真不知马也。12.回答下列问题。（4分）（1）千里马被埋没的根木原因是什么？请从第②段中找出一个句了冋答。（2）文中“伯兀”和“千里马”各喻指什么人？13.本学期，我们学习的一些文章涉及了“人才成长与才能的发挥”这一课题。请在下列人物中选择两个人，以他们的经历，谈谈你对“人才的

7、成长与才能的发挥”这_问题的见（7分）（二）（10分）经过好一番曲折，小伙子终于找到了这位驰名中外世界的大画家。那时，大画家正静静地处在湖边的草地上，仿佛凝视着远方的树林和天空。小伙了局促地站在他背后，犹豫着不敢上前。“这美丽的大口然，该用什么颜色呢？”画家喃喃道。小伙了很诧异：就树林而言，难道还有比绿色更恰当的颜色么？他鼓起勇气，大声对画家说：“先生，我不反对对艺术的夸张和变形，但眼前的景物并不复杂啊!”画家很高兴地请他同坐。小伙了趁机说明来意。画家抱歉地说：“我乂能教你什么呢？还是讲一个我口己的故事吧，

8、也是关于颜色。”——我口小喜爱绘画。有一天，我用红色在墙上画了一个太阳。父亲冋家，问「'谁弄的大红斑？”我很失望，发誓一定要画出一轮真止的太阳！但这很不容易，直至五年后，我画的红色太阳才真止像太阳，并获得平生第一个小奖项。口那时起，我画太阳就很轻松，很口如了。但我觉得老是用红色太单调了，乂试着改成黄色、绿色、蓝色甚至黑色！十年后，我乂成功了：不论我用什么颜色去画，都没有人误以为它是大色斑。小伙了吃惊地瞪着大画家。