武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所

武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所

ID:46558963

大小:82.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-25

武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所_第1页
武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所_第2页
武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所_第3页
资源描述:

《武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、武侯区教育科学发展研究院小学教育研究所2013——2014学年度上期规范性培训一览表周次时间地点内容参与人员4周32013年9月25日8:30红牌楼小学二年级语文教研二年级语文教师6周32013年10月908:30红牌楼小学一年级语文教研一年级语文教师10周32013年11月6日8:30玉林小学低段语文教研一、二年级语文教师12周32013年11月2008:30磨小分校一年级语文教研一年级语文教师8周32013年]0月23日上午8:30龙祥路小学三、四年级语文教学研究三、四年级语文教师15周32013年12月11日上午8:30龙江路小学分校三、四年级语文教学研究

2、三、四年级语文教师13周32013年11月27日8:30玉林小学高段语文教研五、六年级语文教师14周32013年12月4日8:30红牌楼小学高段语文教研五、六年级语文教师2周42013年9月12日上午8:30红专西路小学一年级数学教材分析(二)一年级数学教师2周42013年9月12日上午8:30武侯新城小学二年级数学教材分析(二)二年级数学教研4周42013年9月26日上午9:00各自学校二年级数学网络教研二年级数学教研7周42013年10月17日上午8:30桐梓林小学二年级数学区域教学现场研讨二年级数学教研9周32013年10月30日上午8:30簇桥小学一、二

3、年级数学课程标准学习沙龙一、二年级数学教研组长10周42013年11月7日上午9:00各自校一年级数学网络教研一年级数学教师11周42013年]]月14日上午8:30太平寺西区小学一年级数学区域教学现场研讨一年级数学教师4周42013年9月2609:00科华三年级数学教材分析(二)三年级数学教师4周42013年9月26013:30科华四年级数学教材分析(二)四年级数学教师9周42013年10月31日8:40川大附小三年级教研活动三年级数学教师11周42013年11月14簇桥小学第二届“武侯、金牛、四年级数学日8:40成华”跨区域联合教研教师4周42013年9月2

4、6日9:00川大附小五年级数学教材分析(二)五年级数学教师4周52013年9月27日9:00龙祥路小学六年级数学教材分析(二)六年级数学教师9周42013年10月31日8:50清水河分校六年级数学教研活动六年级数学教师10周42013年11月708:50待定五年级数学教研活动五年级数学教师6周22013年10月8日下午15:00棕北小学小学英语学业水平标准研讨片区组长、未来教育家班学贝6周52013年10月11日上午8:40新生路小学小学英语中段学业达标实施研讨四、五年级英语教师7周22013年10月15日上午8:40棕北小学低段学习习惯培养一、二年级英语教师9

5、周22013年10月29日上午8:40磨子桥小学双语教学研讨双语实验学校分管、主研教师11周22013年11月12日上午8:50磨小分校六年级英语学业水平达成研讨六年级英语教师12周42013年11月21日上午8:40待定双语教学研讨双语实验学校分管、主研教师4周22013年9月24日下午2:30玉林小学品德与社会教材分析3——6年级学科教师8周22013年10月22日下午2:30玉林小学品德与社会教材分析1、2年级学科教师16周22013年12月17日上午9:00——10:00锦里小学小学语文一年级复习教研一年级语文教师科华中路小学小学语文三年级复习教研三年级

6、语文教师清水河小学小学语文五年级复习教研五年级语文教师2013年]2月17日上午10:10——11:10锦里小学小学语文二年级复习教研二年级语文教师科华中路小学小学语文四年级复习教研四年级语文教师16周22013年12月17日下午1:30——2:30龙分小学一年级数学复习建议一年级数学教师科华中路小学小学三年级数学复习建议三年级数学教师龙祥路小学小学五年级数学复习五年级数学建议教师16周22013年12月17日下午2:40——3:40龙分小学二年级数学复习建议二年级数学教师科华中路小学小学四年级数学复习建议四年级数学教师注:小学科学教研时间、六年级语文数学复习建

7、议时间另行通知。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。