网络工程专业(本科)培养方案

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1、网络工程专业(本科)培养方案—、培养目标本专业培养社会发展需要的，得、智、体、美全面发展的，具有高度社会责任感、可持续发展能力和创新精神的高级专门人才。毕业生具有网络和信息技术领域的专业素养和分析、解决实际问题的能力，适宜在计算机网络、通信及相关领域从事设计开发和管理工作，或者到科研部门、金事业单位、大中专院校从事科学研究和教学T作，也可以继续攻读木学科及相关学科的硕士学位。二、培养规格1.基本要求作为21世纪的网络工程专业合格毕业生，不仅应具有合理的专业知识结构，还应具有良好的综合素质和能力。(1)热爱

2、祖国，坚持社会主义道路，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解国内外形势，正确理解党和国家的路线、方针和政策；(2)具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想，有为人民服务的精神和社会主义的事业心与责任感，能够正确处理国家、集体和个人三者的关系，遵纪守法，具有良好的道徳品质;(3)掌握人文、社会科学的基本知识，具有较扎实的自然科学基础、良好的文化素养和健康的心理索质；(4)积极参加社会实践，接受必要的军事训练。培养理论联系实际、实事求是、百折不挠、创新突破的科学态度；(5)具有本专业所

3、需要的数学基础，掌握计算机软硬件、信息科学方面的基础理论和专业知识，了解本专业及相关专业的发展现状和趋势；(6)掌握一门外国语，具有较强的读、写、听、说能力，能利用外语查询和阅读相关专业的技术资料；(7)具有良好的体质，养成科学锻炼身体的良好习惯，达到大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康。2.业务要求：(1)系统地掌握木专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、通信工程、网络技术、计算机软硬件基本原理及应用等；(2)结合自身爱好和专业方向设置，较深入地钻研某一领域，满足社会发展需

4、要，能够与社会主义市场经济体制、毕业生自主择业和继续深造相适应；(3)获得较好的工程实践训练，具有较强的动手能力，培养团队合作精神和合理竞争意识;(1)掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力；(2)熟悉国家有关信息行业产品研究、设计、开发和信息安全等方面政策、法规和标准;(3)了解本专业学科前沿的发展趋势和新技术、新设备的发展动态；(4)具有较强的自学能力，培养创新能力，具有独立分析、解决一般工程问题的能力。1.专业发展方向：方向一：网络与信息安全方向二：网

5、络软件设计与开发方向三：网络T程建设与管理方向四：移动通信与无线网络三、学制与学位基本学制四年(弹性学制3至8年)。授予工学学士学位。四、毕业总学分及课内总学时基本要求与分配(附表一)课程类型课程属性学分数占总学分比例课内学时A通识教育课程必修课43.526.5%760通选课10.56.4%168B学科基础课必修课4225.7%678选修课127.2%192C专业课方向课2112.8%336任选课84.8%128集中实践课程必修课2716.5%27周选修课21.1%2周毕业总学分164100%五、主干学科

6、本学科依托的主干学科为通信与信息系统和计算机科学与技术。六、主要课程本专业的主要课程包括程序设计基础，UNIX操作系统，计算机网络原理，Java程序设计，信息安全概论，数据库系统原理。七、集中进行的实践教学环节安排与要求1.军训：参加学校组织的军训活动。2.认识实习：了解学院、专业概况，参观网络中心，计算中心、信息中心，对计算机网络有一定的初步认识。3.UNIX操作系统课程设计：运用所学的知识，以Linux系统为例，剖析系统，并实现有关代码，加深对操作系统的认识。4.计算机网络原理课程设计：运用计算机网络

7、体系结构知识，编写客户端/服务器通信程序,或者根据要求论述不同层的主要研究问题和解决方案。5.Java程序设计课程设计：运用所学的Java语言实现具体应用程序，加深对语言的掌握。6.数据结构与算法课程设计：运用所学的数据结构和算法的知识，设计示例性应用系统，加深对有关知识的认识和提咼。7.应用密码学课程设计：利用所学的现代密码学的基础知识和相关算法，结合OpenSSLl密码函数库，完成指定应用系统的安全设计，提高现代密码学理论与技术在实际系统中的应用能力。8.网络安全协议课程设计：利用所学的安全协议的有关

8、基础知识和和关技术标准，结合应用密码学和OpenSSL函数库，完成指定协议的软件设计，提高对安全协议系统的设计与应用能力。9.综合实习：运用所学的计算机网络知识，结合有关方向和题日，通过系统调查、系统分析等阶段，针对综合性题日进行设计，加强学生的综合应用能力。10.第二课堂：通过参加各种软件设计、电子设计、数学建模等竞赛活动，进一步锻炼学生的实践动手能力。11•毕业设计（论文）：耍求学生运用所学的知识和技能，结合指导老师的设计