高一阅读指导

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1、高一阅读指导南海屮学高一语文备课组※关键词：个性化阅读※流程：1、学期初利用“南中文摘”进行“劝读”教育，强调阅读经典的重要意义。2、级内进行读书笔记的写作指导。3、推荐帖目（级内必读的和个人自由选读的）4、毎周一节阅读课，另有两个晚读的阅读时间；学生每周完成一次读书笔记作业。5、语文老师做好指导和监督工作。可以不定期推荐好书目，也可以定期举办班内读书交流活动。根拯需要，会进行级内或班内优秀读书笔记展示或比赛。也可以定期进行小结。※读书笔记种类：（一）摘抄（材料类、格言警句类、精美句段等）1、摘抄材料类例1：《

2、生命中的“四分钟”》按一般人的眼光，它不适宜在大海中生存。因为肺活量太小，它最多只能沉潜海底四分钟。它的腿很短，在陆地上跑不过一般动物，晚上睡觉便成了一个大问题。可它有办法，在海上睡。海水能托得住自己睡梦中沉重的身躯吗？况且海上也并非一个太平世界！于是每在睡觉前，它总会找一个海藻比较茂密的地方，先在海藻中打滚，自己俨然就成了一团海藻。这不仅是在伪装，更妙的是个儿变大了，身下的海藻能支撑得住自己了，它也就能惬意自在地枕波而眠。这种情况下，陆地上的天敌已拿它没办法。水中的天敌没有多少能发现它，万一被发现了，一有动静

3、，它也能一骨碌潜到水中，隐身于稠密的海藻中。睡足了，肚子往往咕咕叫，它也就得要觅食了。海下四分钟的活动时间，又能捕捉到什么呢？那些游弋得快的、灵巧的动物不能去捉。于是，它的眼睛投向了相对笨拙的硬壳类动物，如海胆、贻贝等，然而那坚硬的壳是它的牙齿根本不能对付的。慢慢地，它也就摸索出了一套办法：在海底抓到海胆等后，它会浮在海面上，仰身朝上，接着将随身携带着的拳头般大小的方形石块放在胸脯上，然后把那硬壳类动物使劲往石块上砸。壳破了，它也就能享受到一次美餐啦。科学家曾作过统计，它在一个半小时内可以从海底捕捉到54只贻贝

4、，在石块上撞击2237次。它睡觉前总爱在海藻中打滚，可一旦睡过后，皮毛却总会是一丝不乱、油光发亮。原来它总不厌其烦地在梳理、舔擦自己的身子。不要以为它这只是为了美，除了有利于保温外，更主要取决于它在海底只能有四分钟时间。毛皮顺溜、光滑，也就能最大程度减少阻力，尽可能完成到40米深的海底捕捉食物的全部过程。就这样，它将生命中的"四分钟〃发挥到了极致，并没有因肺活量小而溺死海底，也没有因抓不到食物而饿死。它成了海底世界的强大一族，这种动物就是海獭。例2：毕业于耶鲁大学的秦胡飞，2011年8月担任了湖南衡山县贺家乡贺

5、家山村村主任助理兼团支部书记。任“大学生村官”以来，他为乡村修路修水利、引进信息教育、修敬老院、提高校车安全忘我工作。长在大城市，学在耶鲁的秦圻飞，选择了到偏远的农村当一名村官，把村官当做锻炼自己的一个平台，找到了属于自己的位置。因工作业绩突出，深受村民的欢迎，今年10月，他光荣当选为衡山县第十二届人大代表。他的事迹播出后,在社会上引起了强烈反响。中央台著名主持人芮成钢在微博中说：中国不缺有钱人，但缺这样有意思的人。2、摘抄格言警句类(包括名人名言、警句箴言、谚语俗语、座右铭、歇后语)例：(1)《论语》：士不可

6、以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？(2)辛弃疾：我见青山多妩媚，料青山见我亦如是。(3)法国启蒙家伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。(4)鲁迅：那无穷的远方，无数的人们，都与我有关。(5)泰戈尔：世界以痛吻我，要我报之以歌。(6)“苹果”前任总裁乔布斯：求知若饥，虚心若愚。(7)海明威《老人与海》：个人生来不是要给打败的，你尽可能把它消灭，可就是打不败他！(8)百岁老人杨绛：世界是自己的，与他人毫无关系。3、摘抄精美句段(如细节传神类、细腻情思类、哲理

7、禅悟类)要及吋摘记与自己心灵最契合的精美句段，以后可以随吋细细欣赏、慢慢玩味，用心模仿。例1：记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑；有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫；不知怎样睡着了，梦里花落知多少。——《梦里花落知多少》例2：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。一一卞之琳《断章》例3：思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来才能毁灭，一口气、一滴水就能足以致他死命了。然而，纵使宇宙毁灭了他，人却仍然要

8、比致他于死命的东西更高贵得多；因为他知道自己要死亡，以及宇宙对他所具有的优势，而宇宙对此却一无所知。——帕斯卡尔《人是会思想的芦苇》例4：我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是