高考“主题”复习全程突破指导[全套][整理]--主题8中国近现代史综合

《高考“主题”复习全程突破指导[全套][整理]--主题8中国近现代史综合》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、高考历史“主题”复习全程突破指导主题8中国近现代史综合主题内容认知高考文科综合能力测试以问题为中心，以能力为立意，以人类面临的重大现实问题为素材，着重考查考生综合分析问题的能力。这就要求在复习中，注重学科内或跨学科之间知识幣合和能力培养。中国近现代史历来是高考重点命题区域。侵华屈辱史、抗争探索史、经济发展史几大线索相互影响，相互联系。复习时，可以中国近现代史知识角度为切入口和突破口，结合当前世界和中国社会现实问题和热点问题，古今小外，纵横联系，综合把握。中国社会近代化、改革开放、中共的战略决策和政策调整、科教兴国、中华文明的继承和发展等问

2、题，应是高考文综测试复习的重点区域。主题内容范围：国际战略机遇与中国近代化；中国近现代外交和中外关系;特色经济区域和经济带的开发,等等。主题复习目标：把握相关基础知识；学握并运川比较、概括、分析等基本技能技巧；总结规律方法和经验教训。主题知识概要：1.国际战略机遇与中国近代化中国曾面临儿次国际战略机遇：第一次在郑和下西洋时期；第二次在洋务运动时期；第三次在第三次科技革命到來后；第四次在冷战结束后。在这儿次机遇中，中国有机会加速国家的发展和向近代化迈进。2.中国近现代外交①清政府的屈辱外交；②南京临时政府的外交；③北洋军阀政府和南京国民政府

3、的外交；④新中国的外交。3.特色经济区域和经济带的开发①东部沿海开发；②西部开发；③东北开发，等等。考点详情例析（例1）（2002年全国高考题）阅读下列材料:材料一为保金俄国水师在中国北方海岸得有足为可恃Z地，大清国大皇帝允将旅顺口、大连湾暨附近水面租与俄国……在俄国所租之地以及附近海而，所有调度水陆各军、并治理地方大吏，全归俄管……。——中俄《旅大租地条约》（1898年3月）材料二（俄国政府）将旅顺口、大连湾并英附近领土领水Z租借权内……一切权利及所让与者，转移与日本政府……。——日俄《朴茨茅斯条约》（1905年9月）材料三苏美英三大国

4、领袖同意……大连商港须国际化，苏联在该港的优越权益须了保证，苏联Z租用旅顺港为海军基地须予恢复。——苏美英《雅尔塔协定》（1945年2月）注：1945年8月，中华民国政府与苏联政府签订协定，确认了《雅尔塔协定》有关旅顺、大连问题的内容。材料四缔约国双方同意一俟……不迟于一九五二年末，苏联军队即自共同使用的旅顺口海军根据地撤退，并将该地区的设备移交中华人民共和国政府……现时大连所有财产，凡为苏联方而临时代管或苏联方而租用者，应由中华人民共和国政府接收。——中苏《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》（1950年2月）根据材料与所学知识冋答：

5、（1）结合相关丿力史背景，简述旅顺、人连的主权受到损害和得到恢复的基木过程。（2）上述过程说明中国在清末、抗口战争后期和新中国成立后国际地位发生了怎样变化？（3）对比材料--和材料四，说明清政府与新中国的外交政策有何根本差弄。（4）根据材料二、三，说明各大国在中国领土主权问题上持何种态度，实际釆取了什么做法。〔解析〕木题旨在考查考生阅读理解和再现再认历史知识的能力，着重考查概括、比较和分析能力。旅顺大连主权归属问题，时空跨度人，涉及中外历史许多重大事件，散见于教材相关各章节，需要考生把握其全貌和发展脉络，对局部零散的知识加以整合。难点在第

6、（1）问，解题关键在于熟悉旅、大的主权受到损害和得到恢复的历史。其次是善于利用材料中的冇效信息，包括材料出处，分阶段概括回答。第⑵⑶问主要考查辨析能力。第⑷问容易遗漏的是各大国背着中国拿中国领土进行交易这一点。回答木题的基木思路是：审清设问要求，读懂材料；结合所学知识回忆材料背景；运用历史唯物主义基木观点，结合有关知识，分析问题。（答案）（1）卬午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，旅顺、大连被沙俄租借；日俄战争后，沙俄将它在旅顺、大连的权益转让给了口本；为争取苏联对口作战，美英同意苏联在中国旅顺、人连享冇特权，后国民政府予以承认；新中国成立

7、后,中苏订立协定，中国在旅顺、人连的主权得到恢复。（2）淸末，中国国际地位低下，任人宰割；抗日战争后期，中国因对世界反法西斯战争做出重大贡献，国际地位有所提高；新中国成立后国际地位进-步捉高，卓握了口己的命运。（3）淸政府对外妥协，出卖国家主权；新屮国实行独立自主的外交政策，维护国家主权和领土完整。（4）无视屮国主权和领土完整；以武力争夺中国的领土，背着中国拿中国的领土进行交易。〔例2）从H然和社会的角度，综合分析我国沿海地区近代以来，尤其是瑕近20年來经济发展较快的原因。（解析）这是一道跨学科综合题。旨在考査考生全而的、多角度的分析问题

8、的综合能力。作答时应着重从自然和社会角度梳理知识，不仅从近代，还从现代特别是改革开放以来的有关因索去综合分析。作答时，注意把握角度和方面，学握一般规律和分析方法。可从自然环境、人口、市场、交通