高考材料作文专家指导新材料作文写作如何紧扣材料关联点

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1、专家指导新材料作文写作如何紧扣材料关联点（高考频道，专家指导）  对丁•给材料作文的说法有很多，有不同的说法。我的基本的想法是：既然是给材料作文，  那么作文就一定要与材料关联。关联得越紧，你的作文就可能越得题旨。关联得越深，你的  作文就越能够击中要害。所以，我们就是要在阅读材料的吋候，看看我们能不能找到那个关  联点，能够关联得很深、很紧的这个点。所以我们下而分三步来看一看。    &n

2、bsp;  第一个就是：四步审题找到写作点。四步审题，第一步，就是梳理材料的主要信息。  现在我们很多同学在写作的时候，不太关注这第一步。实际上，材料，它应该有一些主要的  信息，可以找得到为我们后面第二步、第三步服务的。有的同学忘记了这一步，或者是不习  惯这一步，放终就怎么样？可能导致后面的偏题。第二步，就是找到材料隐含的方向。一个  材料，作为命题者来说，他的命意何在？这是我们要读到的。有的命意比较隐蔽，有

3、得命意  比较显豁。显豁的可能同学一看就懂,隐蔽的、隐晦的特別是，可能就困难一些，往往容易  忽略。如果找不到写作方向，则偏题的可能性就更大。第三步，就是分析“关键讨'。找到  方向了，还要分析“关键词"关键词它将带给我们在后面写作过程屮非常重要的启示。  第四步，那么就确立写作点。我刚才初步地梳理了一下我们审题的四步，找写作点。       下面我们就结合具体

4、的几个题口，来谈谈这四步怎样展开。       第一道题就是这样的一道题目：阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于  800 字的作文。那么下边的材料是这样的：       一个学生求证几何题，求证了一大通也求证不出来，老师告诉他是方法错了。这是被  “方法'‘蒙蔽了。    

5、;   —个人开着辆汽车东拐西拐找不到要去的冃的地。这辆车是被道路蒙蔽了。       —个人「个什么「得心烦了，一天抽空到庙里烧了炷香，或捐了个金刚什么的，从庙  里出來后乂什么都敢做敢干了。这不是被佛蒙蔽了，也不是让他十的那个什么给蒙蔽了，这  是自己把自己蒙蔽To       这样一道作文题，我们

6、要先对它进行信息梳理。所以，先对题目的信息梳理以后，我  们会发现，它有这么三个要点：第一，方法蒙蔽人。第二，道路蒙蔽人。第三，心灵也蒙蔽  人。那么这个信息梳理Z后，我们就可以看这个材料一个明确的指向是：对方法、对道路的  谜信使人陷入困境，不能成功，不能到达目的地；对某一种东西特别地去执著，对某一种特  别是那种贪念的东西，很执念的话，那么就使人不能自省、自拔、自赎；所以最后我们就可  以看到泊我蒙蔽"是人生

7、的一大痛苦或者说一大苦难。在这样的一个明确的方向之下，我  们再來看“关键词”，是“蒙蔽”。所以我们就可以大体上找到这样一些写作点，就是：“要  掀开人生的蒙蔽二“不要迷恋方法S“要寻找到正确之路S“不要执著于贪欲“人  要时时自省S“要跳出圈子看世界”；要“掀开蒙蔽”，才能真正“走向幸福”。这是第  —道题，我们大体上梳理一下它的信息，找到它的明确方向，分析"关键词"，最后找到写  作点。 &nbs

8、p;     我们再看一道题，这是杨浦区今年的二模卷的一道作文题：阅读下面材料，自选角度，  自拟题口，写一篇不少于800 字的作文。材料是这样的：       寺庙里新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父： &n