创业基础教育

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1、创业基础教育创业基础教育目标引H《教育部办公厅关于印发V普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)＞的通知》，教高厅［2012)4号。创业基础教育为创业教育奠定基础，应该在教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神等方面达到以下目标。使学生掌握开展创业活动所需要的基本知识。认知创业的基本内涵和创业活动的特殊性，辨证地认识和分析创业者、创业机会、创业资源、创业计划和创业项目。使学生具备必要的创业能力。掌握创业资源整合与创业计划撰写的方法，熟悉新企业的开办流程与管理，提高创办和管理企业的综合素质和能力。使学生树立科学的创业观。主动适应国家经济社会发展和人的全面发展需求，正确理解创业与职业生涯发展的关系

2、，自觉遵循创业规律，积极投身创业实践。“创业基础”教育教学大纲引自《教冇部办公厅关于印发＜普通木科学校创业教冇教学基木雯求(试行)＞的通知九教高厅［2012)4号。(-)创业、创业精神与人生发展。1.创业与创业精神。创业的定义与功能创业的要素与类型创业过程与阶段划分创业精神的本质、來源、作用与培育2.知识经济发展与创业。经济转型与创业热潮的关系创业活动的功能属性知识经济时代赋予创业的重要意义3.创业与职业生涯发展。广义和狭义的创业概念创新型人才的素质要求创业能力对个人职业生涯发展的意义和作用(―)创业者与创业团队。1.创业者。创业者创业者素质与能力创业动机的含义与分类产生创业动机的驱动因素1.

3、创业团队。创业团队及其对创业的重要性创业团队的优劣势分析组建创业团队的策略及其后续影响创业团队的管理技巧和策略领导创业者的角色与行为策略创业团队的社会责任（三）创业机会与创业风险。1.创业机会识别。创意与机会创业机会与商业机会创业机会的特征与类型创业机会的来源影响机会识别的关键因素识别创业机会的一般过程识别创业机会的行为技巧2.创业机会评价。有价值创业机会的基本特征个人与创业机会的匹配创业机会评价的特殊性创业机会评价的技巧和策略3.创业风险识别。机会风险的构成与分类系统风险防范的可能途径非系统风险防范的可能途径创业者风险承担能力的估计基于风险估计的创业收益预测4.商业模式开发。商业模式的定义和

4、本质商业模式和商业战略的关系商业模式因果关系链条的分解设计商业模式的思路和方法商业模式创新的逻辑与方法（四）创业资源。1.创业资源。创业资源的内涵与种类创业资源与一般商业资源的异同社会资本、资金、技术及专业人才在创业屮的作用影响创业资源获取的因素创业资源获取的途径与技能2.创业融资。创业融资分析创业所需资金的测算创业融资渠道创业融资的选择策略1.创业资源管理。不同类型资源的开发有限资源的创造性利用创业资源开发的推进方法（五）创业计划。1.创业计划。创业计划的作用创业计划的内容创业计划的基本结构创业计划中的信息搜集市场调查的内容和方法2.撰写与展示创业计划。研讨创业构想分析创业可能遇到的问题和困

5、难凝练创业计划的执行概要把创业构想变成文字方案创业计划书的撰写和展示技巧（六）新企业的开办。1.成立新企业。企业组织形式选择企业注册流程企业注册相关文件的编写注册企业必须考虑的法律与伦理问题新企业选址策略和技巧新企业的社会认同2.新企业生存管理。新企业管理的特殊性新企业成长的驱动因素新企业成长管理的技巧和策略新企业的风险控制和化解创业基础教育图书《大学生创业基础》”大学生创业基础目录第一章创业者都是英雄第一节创业是可以学习的第二节创业而的思考第三节案例学习课后思考题第二章如何选择创业项目第一节初选创业项R时应注意的原则第二节对创业项目进行商机评估的方法第三节了解门己的潜意识，做到知己知彼第四节

6、案例学习课后思考题第三章如何制定初创企业的经营方案第一节选择创业经营场地的要点第二节企业经营方案的构成第三节成功企业的经营宗旨和特点第四节案例学习课后思考题第四章如何制定创业计划书第一节创业计划书的策划功能第二节创业计划书的融资功能第三节国内外校园创业计划书竞赛第四节怎样撰写创业计划书课后思考题第五章如何筹集创业基金第一节传统的创业融资形式第二节社会上创业基金的支持第三节国家政策对创业融资的支持第四节投资计划和启动资金估算第五节怎样计算投资回收期和盈亏平衡点第六节案例学习课后思考题第六章如何规避投资风险第一节财务风险是创业者的第一风险第二节信息廣乏是创业者的第二风险第三节经营规范化可以减少管理

7、风险第四节案例学习课后思考题第七章如何带好创业团队第一节让合适的人做最合适的事第二节从弦乐四重奏谈团队合作第三节从唐僧师徒谈领导者魅力第四节同舟共济成就梦想第五节案例学习课后思考题第八章如何做好创业初期营销管理第一节产品和企业都有生命周期第二节产品在不同生命周期的定价策略第三节创业初期的营销方式第四节企业的发展需要正确的经营理念第五节发展迅猛的电子商务不容忽视第六节案例学习课后思考题第九章如何做好