编辑基础常识

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1、编辑基础常识现代汉语常用字表关于发布《现代汉语常川字表》的联合通知为了适应语文教学及其他方而的需要，特制订《现代汉语常用字表》，现予发布。《现代汉语常用字表》分常用字（2500字）和次常用字（1000字）两个部分。国家语言文字工作委员会国家教育委员会1988年1月26日现代汉语常用字表说明为了适应语文教学、词书编纂以及汉字机械处理和信息处理等各方面的需要，国家语言文字工作委员会汉字处从1986年6月开始研制现代汉语常用字表。1987年7月国家语委邀请教育、语言、信息处理等方面专家对字表草案进行论证

2、；同年8月委托山西大学计算机科学系作抽样检验。国家教委有关部门参加了字表草案的修订工作。国家语委汉字处根据各方而提岀的意见对字表草案进行整理修止，于1988年1月制订出现代汉语常用字表。【统计资料】制订现代汉语常用字表是在过去工作及其取得的成果基础上进行的，所用统计资料包活以下15种：1.语体文应用字汇（4261字）-1928年6月陈鹤琴2.常用字选（2000字）—1946年8月四川省教育科学院3.常川汉字登记表（1017字）-1950年9月屮央人民政府教育部社会教育司4.常川字表（2000字）—

3、1952年6月屮央人民政府教育部公布5.识字正音3500字表（3559字）-1954年1月中国大辞典编纂处6.普通话常用字表（3000字）-1958年8月山东省教育厅7.常用字表（3100字）-1965年3月北京市教育局中小学教材编审处6.4500字表（4444字）-1975年屮国文字改革委员会汉字组7.汉字频度表（常用字部分4152字）-1976年12月七四八工程查频组8.增订2500字表一1979年7月中国文字改革委员会汉字组9.信息交换用汉字编码字符集•基本集（一•级字3755个）-1981

4、年5月国家标准局发布10.六年制小学语文统编教材生字表（3189字）-1984年人民教育出版社11.常用构词字典（3994字）-1984年3月中国人民大学语言文字研究所12.社会科学、自然科学综合汉字频度表（常用字部分3500字）-1985年3月北京航空学院计算机科学与工程系中国文字改革委员会汉字处13.汉字频率表（4574字）—1985年7月北京语言学院语言教学研究所从通用字的资料中选用了以下5科U1•卬刷通用汉字字形表⑹96字）一1965年1M中华人民共和国文化部和中国文字改革委员会联合发布。

5、2.现代汉语词典一1978年8月中国社会科学院语言研究所3.新华字典--1979年商务印书馆4.标准电码本（7292字）—1983年中华人民共和国邮电部5.1986年度新闻信息流通频度（6001字）-1987年1月新华社技术研究所【时间范围】常用字表选材的时间范围是从1928至1986年。在此时间区域内采用不等密度抽样，即抽样量按时间顺序递增，以近期的资料为主要抽样对象。社会用字与政治、经济、文化的发展冇着密切的关系，不同时期的用字情况冇所不同。如果仅依某一短时期的用字情况选取常用字则有时间的局限

6、性。适当把统计的时间拉长，纵观各个不同时期的用字情况，则可以衡量字的使用是否稳定。选取使用稳定的字，可以避免选字的偶然性。【分布和使用度】拟订常用字表时，还统计了汉字在不同学科的分布和使用度。统让汉字在不同学科的分布，对以衡量某个字的使用分布是否均匀。如某个字在单一学科中使用频度较高，但在其他学科中却很少出现，这说明它的分布是不均匀的。与此相反，有的字不仅使用频率较高，而冃能在多学科中出现，这说明它的分布是均匀的。选取分布均匀的字，可以避免选字的片面性。我们以1985年3月北京航空学院计算机科学与

7、丁程系和屮国文字改革委员会汉字处合作统让的《现代汉语用字频度表》作为统计汉字使用分布的资料。该资料有十科用字频度表：1•文体生活用字频度表；2.历史哲学用字频度表；3.政治经济用字频度表；4.新闻报道用字频度表；5.文学艺术用字频度表；6.建筑运输用字频度表；7.农林牧渔用字频度表；8.轻工业用字频度表；9.重工业用字频度表；10.基础知识用字频度表。使用度是将汉字的使用频率与该字在各个学科中的分布进行综合考虑的一种计算方法。（在此省略：原文中计算汉字使用度的公式的内容）【选字原则】拟订常用字表的

8、选字原则是：1.根据汉字的使用频率，选取使用频率高的字；2.在使用频率相同的情况下，选取学科分布广、使用度高的字；3.根据汉字的构字能力和构同能力，选取构字能力和构词能力强的字；4.根据汉字的实际使用（语义功能）情况斟酌取舍。有些字，在书而语中很少使用，进行用字统计时往往统计不到，但在社会II常生活中却很常用，像这类字，也应适当选取。以上4条选字原则是综合运用的，不单纯依据某一•原则决定取舍。【抽样检验】为了检验常用字表中选收的常用字是否合理，我们委托山西大学计算机科学系利用计算机