2016-17学年五四系列活动策划书

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1、闽南师范大学2017年4月物信学院自律会'‘五四青年活动”主办方：物信院自律会目录一、活动背景1二、活动主题1三、活动目的及意义1四、活动对象1五、活动时间1六、活动出也点1七、活动要求1八、活动流程2一、活动背景：为了积极响应爱国主义教育活动精神教育，自律会干部全体成员，共抒爱国情怀，共话祖国新貌，确定了以“弘扬五四精神与祖国共同成长”为主题的班会。二、活动主题：“五四青年活动”三、活动目的及意义："五四“运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造

2、的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中，弘扬年轻人积极向上的精神，彰显新一代青年的朝气与活力，倡导健康的生活理念与思想作风，以“爱国、进步、民主、科学“为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。活动对象:物信学院自律会全体干部五、活动时间:2017年5刀2日六、活动地点:物信院教学区七、活动要求:各位干部要各司其职，做好自己分内的每一项工作，合理安排活动时间和活动形式，活动要贴近主题，要积极有意义；每位成员要积极参与到活动当中，体会五四精神的真

3、止意义。八、活动流程：（一）前期准备：1、活动联系联系指导老师以及全体学生干部。2、与指导老师商讨班会所要涉及到的问题类型。3、通知活动时间及地点。4、做好会议记录的准备。5、音箱、话筒、以及幻灯片的准备（二）活动过程1、主持人宣布活动开始，同时播放PPT,；2、观看“五四运动”的视频，回顾历史，播放背景视频，展示中国共产党的90年光辉历程，唤醒同学们对五四的印象；3、每个人围绕“五四运动”精神谈谈自己的看法；4、主持人总结“五四”精神。（三）活动内容1故事引入1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德

4、国在山东强占的各种权益。1918年大战结束，徳国战败。1919年1月18H,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北京政府和广州军政府联合组成中国代表团以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下明文规定把德国在山东的特权全部转让给日本。北洋政府竟准备在“合约”上签字而激起青年们的“五四运动”。2、欣赏当时五四运动的实景图片及发起人青年的爱国情怀。3、大家畅谈①可围绕“五四”运动这一爱国事件发表自己的看法。②如从身边小事做起从

5、我做起关心他人、集体、学校、家庭、社会、4、指导老师及主要主席干部总结发言感想5、会议结束6、收拾会场，准备退场。本活动最终解释权由主办方闽南师范大学物信院自律会所有物理与信息工程学院自律会二零一七年四月二十七日