五四系列活动策划

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1、“我的青春我做主”——五四系列活动“我的青春我做主”——五四系列活动策划书-40-/“我的青春我做主”——五四系列活动目录一、活动总体介绍……………………………………………3活动名称、活动主题、活动概述、活动目的、活动意义、活动地点、活动时间、活动对象、主办单位、主要策划、可行性分析等。二、活动宣传………………………………………………….7（一）活动总体宣传………………………………………………7（二）征集微笑活动宣传…………………………………………10（三）心.漂流宣传……………………………………..…………12（

2、四）服装设计并制作宣传………………………………………13（五）晚会宣传……………………………………………………14三、活动详细介绍…………………………………………….16（一）“军民一家亲”—驻澳部队来我校交流...............16（二）青春挑战赛…………………………………………………19（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛………………………21（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会……………25四、应急方案………………………………………………….32-40-/“我的青春我做主”——五四系列

3、活动五、总体经费预算…………………………………………….36附1：青春飞扬——服装设计并制作大赛报名表………….38附2：“青春，就是要不一young”—五四晚会评分表……39附3：青春飞扬—服装设计制作大赛评分表…………….....40六、审批意见………………………………………………….41一、活动总体介绍活动名称：纪念“五四运动”93周年“我的青春我做主”——五四系列活动策划书。活动主题：时逢五四青年运动爆发九十三年纪念，为纪念五四青年节，继承和发扬五四活动的光荣传统，丰富广大同学的课余生活，增强同学们的集体荣

4、誉感和凝聚力，营造充满活力和健康向上的校园文化氛围，充分展示我校学生的良好精神面貌，特举办纪念五四校园活动。活动概述：为了纪念五四青年运动，校区团工委拟组织以“我的青春我做主”为主题的五四系列校园活动。主体活动主要为“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流、青春挑战赛、青春飞扬--服装设计并制作大赛和“青春，就是要不一young！”——五四晚会。（一）“军民一家亲”——驻澳部队来我校交流-40-/“我的青春我做主”——五四系列活动五月上旬，驻澳部队来我校参观，组织部精心准备了交流会和互动环节，让驻澳部队了解我校、增进与

5、我校间感情的同时，也能丰富我们的课余生活，达到“军民一家亲”的目的。（二）青春挑战赛5月18日中午，在摊位精心准备了一些挑战与趣味结合的项目供同学们挑战，并为最终纪录保持者准备神秘礼物，同时为下午的服装现场制作和晚上的“青春，就是要不一young！”五四晚会做宣传。（三）青春飞扬——服装设计并制作大赛5月7日摆摊宣传并7、8、9日三天接受报名，11日参赛队伍上交服装电子版设计，12、13日组织部评选小组收集上交的作品并评选出八支队伍，并通知5月18日下午到小罗马广场现场制作，5月18日下午八支队伍现场制作，并可在制

6、作结束后进行成品展示。（四）“青春，就是要不一young！”——五四晚会4月26日召开团干会议，让各院抽签并根据抽取的签构想并撰写节目表演稿（签的内容和表演形式见活动详细介绍），5月7日前各院上交节目稿，8、9日组织部评选小组收集各院节目稿并评选出六个院，10日将结果反馈给各院，入选的六院按照节目稿排练，15日六院上交表演所用到的PPT、音乐和视频，17日六院在日月湖论坛彩排，5月18日中午与下午的活动同时为晚会做宣传，5月18日晚上举办晚会。活动目的：1、在五四运动93周年到来之-40-/“我的青春我做主”——五

7、四系列活动际，我们通过此次活动来表达当代大学生对五四青年的敬意和思念之情；1、通过此次“我的青春我做主”五四系列活动，使同学们在轻松愉快的活动中挖掘自己的潜能，激发出大学生应有的青春活力，在校园里形成积极向上的氛围提高同学的创新能力的动手能力；2、活跃校园气氛，加强各院之间的联系，为各院团委展现自己的风采和魅力提供平台。活动背景：1919年5月4日中国爆发了以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底的反帝反封建的伟大爱国革命运动--五四运动。五四运动也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动，成为中

8、国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑。五四运动也孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。时逢五四运动纪念93周年。活动意义：1、在团工委组织部的精心组织与策划下，本次活动丰富了同学们的课余生活，增进了同学们彼此间的感情；2、让同学们感兴趣地去思考、挖掘五四精神的内涵，引起对“青春”的思考；3、团工委组织部作