遵化市小学教学常规工作检查方案

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1、遵化市小学教学常规工作检查方案为了深入推进我市小学课程改革工作，加强各小学教学工作的过程管理，认真抓好教学工作常规要求的落实，规范教师的教学行为，提高我市广大教师做好教学常规工作的积极性和自觉性，使我市各小学教学常规工作管理走上规范化的轨道，努力形成全员重视质量，参与管理，以管理促质量，以管理出效益的良好局面。特制定木方案。一、工作目的1、落实各单位教学常规管理工作措施，全面了解教学常规工作情况，规范校长、教师教学业务行为。2、促进校长、教师自觉、认真地抓好教学常规工作，提高教学质量，提高学生的综合素质。3、客观、公正地评价学校、校长、教师的工作业绩，为市局年度考评提供依据。二、

2、检查领导小组1、组长：刘建国副组长：张建国成员：赵全生高福明赵广海陈海艳刘品伶谢艳春张伟丽三、检查内容教学工作计划、集体备课制度、校本教研和基地教研制度、校长及教师听评课笔记、市局辅导听课笔记、校长及教师教案、学生作业、学生辅导情况、复习、考查和考试情况、上公开课和听课、教学日记（反思、案例、论文）、教学工作总结等。U!坚持实事求是、公平、公正、公开的原则。五、检查细则按照《遵化市小学教学常规工作检查表》的有关指标执行。六、检查形式实行中心小学检查与其它小学（有完联小的以完联小为主）抽查相结合的办法，分片、分学校进行。1、中心小学检查：由市局教学常规工作检查小组进行检查，并量化打

3、分，评出优秀、良好、合格、不及格等次。2、其它小学抽查：由市局小学教学常规工作检查领导小组成员抽选学校进行教学常规工作检查。并量化打分，评出优秀、良好、合格、不及格等次。3、中心小学、被抽查小学成绩与总校长、业务校长成绩之和为乡镇成绩，评出优秀、良好、合格、不合格。八、检查结果权分：1、中心小学检查占50%,其它小学抽查占40%,教育办业务占10%2、检查结果纳入小学目标管理考核成绩遵化市教育局2012年3月6日附件：遵化市小学教学常规工作检查表指标考核内容分值得分教学计划（9分）1、按照国家课程计划，开足各科课时。12、学校教学工作计划：写清指导思想、工作目标、工作要点、行事历

4、等。33、教研组、备课组工作计划：写清指导思想、教材分析、教学措施和方法、教学进度等。34、教师个人学科教学计划：写清教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等。2备课（10分）1、集体备课：单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课时分配合理。要求每周或每两周各备课组进行一次集体备课活动，并填写好集体备课记录表。32、个人课时备课：每课时必须包括：课题、教学三维目标、教学重难点、主要教法和学法指导、主要教学步骤（导入新课、新课、课堂练习、小结、布置作业、教学反思等）。43、学校要对教师的教案审批每周一次，并且做好登记和总结。3上课（33分）1

5、、教师在上课铃响前到达教室，组织教学，应准时下课，不得提早下课，也不得拖堂，课堂教学整个过程，应力求宽松和谐，富有启发性。92、优化课堂教学，注意教学效率和质量，把问题解决在课内。注意贯彻“精讲、激趣、引思、导学”的原则，课堂练习的时间不得少于15分钟，充分体现以教师为主导、学生为主体，教学方法恰当灵活。103、课堂上，教师应精神饱满、仪表端庄、教态亲切、语言文明亲切，能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料等辅助教学，有条件的学校要学会使用多媒体操作。54、课堂教学结构严谨，三维目标明确，重难点突出、无知识性错误，教学主要步骤与教案基本一致。9作业仃8分）1、课内和课后作业内容

6、必须精选，份量和难度适当，分必做和选做。教师应指导学生按时独立完成课内作业，要求书写规范，格式和解题步骤应按课本严格要求，小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。课后作业教师应及时检查评讲。42、及时、认真、按市局规定布置和批改各科作业。鼓励教师探索尝试多样化的、富于实效的作业检查或批改方式。73.反馈及时，对错题的订正有统一要求，有分析讲评，并要求学生在作业本上补做错题。44、每学期学校对作业检查不少于2次，并做好登记和总结。3辅导（6分）1、课内辅导和课外辅导、个别辅导和集体辅导相结合，有辅导计划，有辅导记录。32、培优扶差的辅导有阶段目标和跟踪测试。3复习、考查和考试（9分

7、）1、要有计划、有目的地组织复习，有单元复习、期中、期末复习，期末总复习要写出复习计划并做好实施。22、单元测试要按照教学计划和根据教学进度及时进行。每次测试的试卷要与学生家长见面，有学生家长的意见和签名。23、讲评：全批全改，及时讲评，学生试卷要反映出矫正的情况。34、统计分析：成绩统计及各率计算要与卷面一致，如实填写好各种统计表并按时上报。期末考试要写好试卷分析并及时上报。2听课评课（8分）1、学校对每位教师每周听课不少于1节。32、每学期每位学校领导和教师必须按市局的要求听