西南财经大学全校各专业(选修)

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1、西南财经大学全校各专业(选修)《投入产出法》教学大纲一、前言投入产出法是根据系统的思想,分析各个子系统(地区、部门、产品等)之间直接和间接联系的一种数量分析方法。因为它“用简单分析的方法打开了深入分析的路子”,所以它的创始人1973年无争议地获得了诺贝尔经济学奖。讲授木门课的主要日的是教给学生一种平衡思想,和能够在实际工作屮应用投入产出表的数据进行经济分析。本课程介绍投入产出法的产生、发展和最新动态、投入产出法的基本思想和原理、投入产出法在经济分析、预测、政策模拟等方面的应用。重点是投入产出法的基木原理

2、和在经济分析、经济预测中的应用。选修本课程的同学有关已学过《线性代数》和《统计学》。周学时:2总学时:36三、教学内容第一章投入产出法概述基本要求:通过本章学习,掌握投入产岀法的基本概念,了解投入产出模型的种类、投入产出法的特点和研究方法、投入产出法的产生和发展,理解投入产出法的基木假定及其口的。第一节投入产岀法基本问题%1.投入产出法基本概念投入、产出、投入产出表、投入产出模型,投入产出分析。二、产品投入产出模型的种类(-)按计量单位分实物型投入产出模型价值型投入产出模型劳动投入产出模型(-)按资料范

3、围分全国投入产出模型地区投入产岀模型部门投入产出模型企业投入产出模型(三)按分析时期分静态投入产出模型动态投入产出模型三、投入产出法的特点和研究方法系统性统计的方法计量经济的方法四、投入产出表中的部门投入产出法以“纯”部门作为部门用什么标准去划分“纯”部门部门划分的程度第二节投入产出法的产生和发展%1.投入产出法的产生产生于30年代三个阶段创始人二、投入产出法的推广应用和发展在世界范围得到广泛应用的原因研究内容的发展国际组织的发展三、我国投入产出法的推广应用和发展60年代初期70年代87年以后第三节投入

4、产出法的基本假定%1.同质性假定非结合生产假定二、比例性假定规模收益不变假定三、相加性假定无交互作用假定四、直接消耗系数相对稳定假定动态假定第二章全国投入产出表的结构基本要求:掌握产品实物型和价值型投入产出表和UV表各个象限的经济意义,各种投入产出的行平衡关系和列平衡关系,理解UV表的意义以及如何将推导成商品X商品表和部门X部门表。第一节实物型投入产出表的结构和平衡关系一、表式结构第一象限的经济意义第二彖限的经济意义二、平衡关系行平衡关系二、实物型投入产出表的特点和局限实物型投入产出表的特点实物型投入产

5、出表的局限第二节价值型投入产岀表的结构和平衡关系一、表式结构第一象限的经济意义第二象限的经济意义第三象限的经济意义二、平衡关系行平衡关系列平衡关系同一个部门的平衡关系全社会的平衡关系三、价值型投入产出表的特点既综合乂具体地反映经济关系既可以从使用价值形态又可以从价值形态反映社会产品的运动既可以用表格形式又可以用数学模型描述经济问题第三节UV表一、UV表的表式结构U表的经济意义V表的经济意义二、平衡关系商品供应量与需求量的平衡部门总投入与总产出的平衡三、商品X商品表的推导在商品T艺假定下推导商品X商品表在

6、产业部门工艺假定下推导商品X商品表在混合工艺假定下推导商品x商品表四、部门X部门表的推导在市场份额假定下推导部门x部门表在产品比例假定下推导部门X部门表第三章基本的投入产出参数基本要求:掌握直接消耗系数和完全消耗系数的意义、特点和计算,投入产出行模型和列模型,完全消耗系数与完全需求系数的联系和区别,利用完全需求系数计算影响力系数和感应度系数。第一节直接消耗系数一、直接消耗系数的意义直接消耗系数概念直接消耗系数的求解二、直接消耗系数的特点(-)价值型直接消耗系数的特点伽•非负且小于1Wj的列和小于1勺具有

7、相对的稳定性(二)实物型直接消耗系数的特点实物型肓接消耗系数与价值型直接消耗系数的的关系叫•可以等于和大于1主对角上的知•必定小于1三、引进直接消耗系数的投入产出模型行模型列模型第二节完全消耗系数和完全需求系数一、完全消耗系数的意义完全消耗系数概念完全消耗系数的求解利用与宓的关系求解矩阵慕级数求解二、完全消耗系数的特点対是对最终使用(产品)而言対一般人于对应的价值型给可以等于大于1三、引进完全消耗系数的投入产出模型四、完全需求系数完全需求系数的意义影响力及影响力系数感应度及感应度系数第三节其它投入产出系

8、数一、固定资木折旧系数二、劳动报酬系数三、生产税净额系数四、营业盈余系数第四章投入产出模型的求解条件理解投入产出的经济条件,了解投入产岀数学条件的推导。第一节经济条件一、总产出非负二、直接消耗本部门产品的系数小于1价值型直接消耗系数及其列和小于1第二节数学条件-(T-C)可逆二(I-A)可逆三(I-A*)可逆第五章投入产出模型在重大比例关系分析中的应用基本要求:掌握如何利用投入产出表进行两大部类比例关系分析、消费和投资比例关系分析、宏观经济

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