试析社会与高校结合促进大学生就业

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1、Investigation调查研究势,使其能够安心工作,从基层做起。二是对于新进毕业生,都经历在基层文化氛围,充分发挥先锋模范作用锻炼的过程,做到从基层学起,筑好根基,打好基础,在适当的时候做到用“感情留人”是一种方法,也是做人之理,为人之道。公司党政领导坚当其时,才位相宜。三是创新培训机制,通过实施“走出去、请进来”的培持通过深入细致的思想政治工作,用深厚感情关心人才的思想、学习、工训等模式,聘请专家帮扶、员工外出学习和内部培训等多种形式,有效提作、生活,及时帮助他们解决实际困难和问题,加深他们对企业的依恋

2、,增升“三支人才”队伍素质。四是积极探索开展职业生涯管理模式,通过制进他们对企业的感情。同时,努力创造感情留人、事业留人的良好氛围,大定长期的职业规划,以职业生涯留人。在人力资源开发和员工培训中帮助力弘扬“奉献边疆、争创一流”的企业精神,形成风正气顺、团结友爱、文员工确定个人规划,设定个人方向和追求的目标,是职业生涯开发的首要明向上的企业气候,促进“拴心留人”。问题。公司2015年开展了人才成长通道建设工作,强化实施“三支人才”队本文通过以中国石化塔河炼化有限责任公司为代表的边疆炼化企业伍的成长通道实施,使每

3、个人都有适合的岗位,有全面的培训、有系统的学稳定员工队伍,建立拴心留人机制研究,认为:企业唯有不断从自身找出不习、有整体的关心、有合理的薪酬等。足,在企业内部建立健全各种规章制度,努力促进公平竞争,为人才搭建3.优化岗位职责,探索考评机制,建立合理的薪酬激励分配体系一个成长成才的平台,营造良好工作环境和生活环境,重视科学管理,突公司制定和完善合理的薪酬政策,健全科学合理的激励、约束机制,出人本管理的中心地位和辐射功能,新形势下的边疆炼化企业才能够克服制定核心人才和骨干人才的长期激励政策,实施工资体系改革,完善

4、各项自身对留住高素质人才的不利影响,长期保持拥有一大批高素质并愿意为福利措施,以待遇留人,充分调动人才的积极性。建立起科学的考评机制企业的兴亡忘我工作的人才队伍。及评价体系,对各级各类人才的定期或不定期进行考核评价。开展了岗位测评,合理设置组织机构。同时实行薪酬分配机制改革,在坚持贯彻集团参考文献公司薪酬分配体系的前提下,根据岗位性质,建立起适合本企业实际的薪[1]张银平.论新人才战略下企业如何留住人才[J].城市建设理论研究(电酬分配体系。子版),2014(17)4.强化思想政治建设工作与畅通人才渠道工作相

5、结合,营造和谐[2]邰庐山.曾美华栓心是留人的根本[J].经济视野,2014(16):63试析社会与高校结合促进大学生就业黄光能云南大学基金项目:本文得到云南大学软件学院教育创新基金项目(2012EI06)资助。摘要:有些学者认为就业问题是一个理论问题,但由于就业是生学费成本相差过大,不论是大学生上大学的积极性会降低。就连大学所直接与失业相对应的事实存在状态,它是客观的,因此就业问题某种在的学校培养质量都会令人质疑。之所以现在有相当数量大学生“有业不意义上更是一个现实问题。我国现阶段就业环境的现状集中表现为就

6、”,不是不想放低身段,立足“普通劳动者”,随便找个工作来做,而是大就业压力大,就业结构性矛盾突出。近几年来单纯依靠社会或者高校学毕业生,作为成年人,要考虑家庭的期待,以及未来职业发展的希望,以自身不断尝试努力,也没有从根本上解决大学生就业面临的问题,相及对于未来幸福生活的实现可能性,来综合考虑就业的实现可能。反大学生就业问题却日益突显出来。本文试图从社会与高校结合的角就业问题的本质是人才培养与劳动力市场的协调关系。因此要促进度,试析促进人才就业的政策保障及实施办法。人才就业,必须从人才培养和劳动力市场两个方面

7、同时着力才能有效促进关键词:社会高校就业就业。一、发挥社会整体布局劳动力市场的优势促进大学生就业扩招16年来,全国高校毕业生总数已从1999年时的85万人,飙升至今以劳动力市场为代表的就业体系的构建理应成为大学生就业的主要年的765万人。再加上往届未就业的毕业生,还有由于国民经济调结构新增着力方向。提起劳动力市场,通常人们想到的是各类实体的人才市场,其的需要转移劳动力,以及军队转业安置。无疑2016年将成为就业最困难的实,以实体人才市场为依托的劳动力市场还应当包括,各类人才就业的宏一年。针对大学毕业生就业难这

8、个社会热议的话题,全国人大代表、贵州大观环境及政策环境。学校长郑强认为,这实际上是个被渲染、炒作出来的伪命题。考虑下中国的我国先后于2007年6月29日通过了《中华人民共和国劳动合同法》,人口基数、国土面积和经济发达程度,再与目前全国2000多所高校的数量2007年8月30日通过了《中华人民共和国就业促进法》,这两部法律各有侧进行对比,就会发现跟美国、日本等存在很大差距,中国的高校数量反而是重,最大

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