第二复习基础知识

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1、第二复习单元学习内容：必修一第二、三、四单元本复习单元内容介绍%1《归去來兮辞》是陶渊明辞去彭泽令冋家时所作，“序”说明了自C所以出仕和自免去职的原因。“辞”则抒写了归m的决心、归m时的愉快心情和归m后的兀趣。%1《烛之武退秦师》这是一篇记述行人辞令的散文。烛之武临危受命去说退秦军,他利用矛盾，采取分化瓦解的办法，说服了秦君，撤出围郑的军队，使晋军不得已而撤退，从而解除了郑国的危机，本文赞扬了烛z武在国家危难z际不避险阻，只身去说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。%1《荷花淀》是孙犁选取的激烈残酷的抗H战争这一大背最下而

2、写的，小说表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻z情、家国z爱，纯美的人性、崇高的品格，像口洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。【自主学习，基础梳理】1、给下列加点字注音，并抄写下列词语。繁芜（）忱然（）妩媚（）•••东庇（•)诅咒（）•刀俎（•)沮丧（■)犯击（）■咀嚼（■)抹杀（煞）（•)抹布()■估量（•)量体裁衣•()量入为出（）■怙恶不愎（■)沽名钓誉•()口给口足（）■给养（■)豁然开朗■()i年半载（）■载歌载舞（■)记载（■)下载（）■强劲有力（•)靓丽（•)靓妆（）•倩影（•)点缀（■

3、)辍学（）■啜泣（■)气息懷然•()白头偕老（）■揩油（■)纤细（■)拉纤（）■无暇顾及（■)闻名遐迩()瑕不掩瑜（）高踞（)前倨后恭（•)拈据（■)混沌（••)馄饨（•)夹袄（■)夹板（■)房椽（•)潭柘寺（•)树杪（■)扁舟（•)静谧（■)兴奋（■)碾压（•)曲折（•)负荷（•)颤栗（■)袅娜（■)诽谤（■)沅水（•)挽联（)创伤（•)狷介（)癖好（)卓有成效（)万乘之国（）■2、近义词肤浅：指局限于表而的、浅薄的、不深刻的，强调不多、不深。常用于观点、认识、体会、理论等等。浮浅：指浮在表面，不切实，强调空虚、浮躁。常用

4、于人的作风、为人等。摸索：试探着寻找、寻求，意在强调寻求过程的无助性。探索：多方面寻求答案，解解决疑问，意在强调寻求过程的深刻性。简捷：简便快捷简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。坚切：坚固而有切性•坚忍：（再艰难困苦的情况下）坚持而不动摇。草率：指工作粗枝大叶，敷衍了事。轻率：说话做事随便，耒经过慎重考虑。3、指岀下列句子中的通假字并解释。（1）今老矣，无能为也已（（3）夫晋，何厌Z有（（5）失其所与，不知（4、解释下列古今异义词在句子中的意思（1）悦亲戚Z情话（）••••（3）行李之往来，共其乏困（••5、解

5、释下面加点的多义词）（2）共其乏怵I（））（4）秦伯说，与郑人盟（））（2）若舍郑以为东道主（）•••）（4）微夫人之力不及此（）••(1)辞「辞曰：臣之壮也，犹不如人停数口，辞去＜不辞劳苦归去来兮辞•动以朝廷为辞(2)微J微夫人Z力不及此则名微而众寡(微闻有鼠作作索索见其发矢十中八九6、解释卡面句子中的文言虚词(1)以〔若舍郑以为东道主敢以烦执事$以其无礼于晋越国以鄙远I焉川亡郑以陪邻(2)之(臣之壮也，犹不如人行李Z往来，共其乏困夫晋，何厌之有是寡人之过也］因人之力而敝之'阙秦以利晋，唯君图之将焉取之君将哀而生之乎(((

6、((顷之，烟炎张天辍耕之垄上(3)焉C子亦有不利焉焉用「郑以陪邻若不阙秦，将焉取之朝济而夕设版焉(4)舟以其无利于晋君知其难也7又欲肆其西封(火其所与(I吾其还也((5)＜以其无礼丁谱，且忒于楚也I且君尝为晋君蜴矣7、解释下面词语的活用现象。)))))))))))))))))))))))))))))(1)眄庭柯以怡颜(•)(2)乐琴书以消忧()•••(3)或棹孤舟(•)(4)既东封郑，乂欲肆其西封(••)(5)夜纟追而出(•)(6)晋军函陵()■(7)阙秦以利晋(••)(8)越国以鄙远()■(9)若亡郑而有益TXt(•)仃0

7、)烛Z武退秦师()■(11)既东封郑()■8、指出下面句子的特殊句式类型。(1)复驾言兮焉求()(2)胡为乎遑遑欲何之()(3)乐夫天命复奚疑()(4)遂见用于小邑()(5)夫晋，何厌之有()(6)既自以心为形役()(7)若亡郑而有益于君，敢以烦执事()9、翻译下面典型的文言句子。(1)以其无礼于晋，且贰于楚也。译文：O(2)越国以鄙远，君知其难也，焉川亡郑以陪邻。译文：(3)且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而设版焉。君之所知也。夫晋，何厌之有？译文：(4)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。译

8、文：【重点突破，归纳提升】一、文言文考点突破1、重点文言虚词【之】(2)糅使之然也(4)吾从而师Z(6)验之以事，合契若神(8)申之以孝悌之义(1)作《师说》以贻之(3)人非牛而知Z者(3)授之书而习其句读者(7)他日汝当用之(9)不知将军宽之至此也。(11)(10)君将哀而生之乎(12)