《郑观应思想旅游文化教育价值的研究》课题研究

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1、《郑观应思想旅游文化教育价值的研究》课题研究开题报告尊敬的各位领导、各位嘉宾:三乡镇理工学校向市教育科研主管部门报送的《郑观应思想旅游文化教育价值研究》,已成功通过立案审批。为切实做好课题研究的各项工作,今天我们在这里,召开三乡镇理工学校《郑观应思想旅游文化教育价值研究》开题报告会。十分荣幸,市教育局的领导以及三乡镇教科文卫办的领导和嘉宾参加今天的开题报告,我仅代表课题组对各位领导、嘉宾百忙之中光临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时也请专家和领导提出宝贵意见。下面,从川个方面对这一课题进行汇报:(-)对课题的认识与理解1、课题的背景和依据:2006年至2010,是中山市率先基本实现现代

2、化,构建和谐社会的重耍战略吋期,也是推进教育现代化承前启后的重要阶段。实践教育科研是中山教育现代化的宗旨,为进一步推动教育科学的繁荣和发展,促进教育科学研究工作广泛、持续、深入地开展,中山市坚持科研兴教战略,努力通过建设教育科研文化,不断壮大教育科研队伍,深入研究教育科研课题,切实推广教育科研成果,实现教育科研的超常规发展。“十一五”期间,中山教育进入以精神内涵发展为主的新阶段,弘扬香山文化,继承香山遗志作为宣传中山精神文明建设的一个窗口,无疑有着重耍作用,香山文化范畴广阔,包罗万象,包括洋务文化、教育文化、商业文化,郑观应作为洋务运动的代表,一个冇改革思想,冇创新意识的实业家,积极向西

3、方学习,宣传教育的重要性,强调教育要讲究方法,教学要与实践相结合。郑观应,土生土长的中山人,研究郑观应旅游文化是中山教育七大战略强队伍、精管理、优课堂、兴科研、重人文、创特色、铸品牌内涵中“兴科研”“重人文”的一个全面充分体现。郑观应的思想不但对孙中山、毛泽东等伟人领导建立民主共和制国家以及建设新民主主义国家、社会主义国家起到了重要影响,而且也深深影响了新时期中国教育的改革与发展,对推动我们新吋期教育的现代化起到了强有力的指导作用,具有很高的研究价值。郑观应旅游文化作为香山文化的一个重要组成,对后世产生了深远的影响,冇必要深入研究它的教育效能。2、课题的理论价值和实践意义:郑观应,著名的

4、实业家,改良主义思想家。郑观应“富强才能救国”的思想在以经济实力作为国际竞争核力的今天,至今有着极其深远的意义和影响。郑观应的名言“学校者,造就人才之地,治天下之犬木也化“学校之兴废关乎国势之盛衰"的理论不但深刻揭示了学校的功能,同时也指出了教育在社会生活中的重要地位。郑观应认为:要使国家富强,必须提倡西学,接受西方新式教育,建立一套全新的教育制度,这与我们今天所说的博采众长、洋为中用、中西教育理念相结合的观点不谋而合。在教育方法上,郑观应强调循序渐进,指出要根据学生的年龄、生理特点,采取不同的教育方式,不能一味灌输,这与今天我们所提倡的因材施教也是吻合的。此外,郑观应在100多年以前就

5、注意到了实践的重耍性,他主张学习耍和实践结合,指出学习的最终目的是学以致用。出郑观应的思想,我们联想到它的教育效能,在总结郑观应思想的同时,我们将郑观应的教育理念与现代教育的方式方法相比对,深入探索其思想对推进现代教育改革与发展所起到积极的作用。通过研究郑观应的旅游文化,特别是其思想中教育方面的观点,总结概括郑观应教育理念的精髓,将其与现代先进的教育理念相对比,发现问题,取其精华,去其糟粕,改革现代教育观念、体制和方式方法中的弊端,这是我们深化研究探索郑观应旅游文化的一个重要的实践意义。(-)课题的内容与目标1、研究的内容:郑观应思想中的洋务思想、商务思想、教育的思想,特别是教育思想中要

6、“因材施教,学习和实践相结合以及向外国学习先进的经验,博采众长,洋为中用”等理念,将这些理念与现代的教育观点相对比,从而更好的挖掘郑观应旅游文化所产生的教育效能,为推进教育的改革与实践起到积极的不可限量的作用。重点:与郑观应有关的旅游文化资源,主要以郑观应思想为主线,包括他的生平、故居及著书立说方面的一些成就,郑观应的思想是香山文化的一个重耍组成,他的思想包括教育思想,商战思想,实践思想,以及博采众长、洋为中用的思想等等,其中主要是他的教育思想,通过积累资料,总结郑观应教育思想对后世即现代社会教育所起到的积极影响,即分析总结郑观应思想中蕴藏的对教育有利的元素,以此推动教育改革的向前发展。

7、难点:对比郑观应的思想与现代教育的相似理念,分析双方的优点和缺点,总结、郑观应教育理念对现代教育所起的积极作用。2、研究的目标:通过了解郑观应生平,熟悉郑观应主要精神文化内涵,研究郑观应思想中洋务思想、商务思想、教育思想,特别是其中的教育理念,将这些理念与现代教育的方式相比照,分析各自的优点与不足,通过研究,分析概括郑观应教育思想对现代教育所起的冇利的作用,积极宣传这些作用,从而更好的推动现代教育的改革与发展。(三)课题组成员介绍及

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