荆轲刺秦王第4课时

荆轲刺秦王第4课时

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1、《刺秦》之功败垂成功败垂成gōngbàichuíchéng垂:接近,快要。事情在将要成功的时候遭到了失败。【近义词】:功亏一篑(kuì)、前功尽弃【反义词】:大功告成研习第三部分10.既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。11.嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”12.秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者(于)咸阳宫。1、币,礼品。2、嘉为先言于秦

2、王,倒装句,介宾结构后置。3、诚:确实。振怖:惧怕。振,通“震”。4、比:并,列。6、唯大王命之:意思是一切听大王的吩咐。唯,希望的意思。5.给贡职如郡县:像秦国的郡县那样贡纳赋税。给,供。7、朝服:穿上朝服。名词用作动词。设九宾研习第三部分13.荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”14.轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,

3、自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。1、群臣怪之:怪,认为……奇怪,形容词用作动词,意动用法。2、少假借之:稍微原谅他些。少:通“稍”。假借,宽容,原谅。3、使毕使于前:让他在大王面前完成使命。4、图穷而匕首见:地图全部展开后匕首露出来了。6、没有刺到,秦王非常吃惊,耸身站了起来,挣断衣袖。5、因,趁势,趁机。研习第三部分15.荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以

4、手共搏之。16.是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。1、还:通“环”,绕。2、卒起不意:事情突然发生,没意料到。卒,通“猝”,突然。3、而卒惶急:卒,同“猝”。仓促,急速。4、负剑:负剑于背。6、引:举起。5、废:倒下。7、被八创:荆轲受了八处剑伤。被,受。创,伤。图穷匕首现研习第三部分17.轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”18.左右既前,斩荆

5、轲。秦王目眩良久。1、知事不就:就,完成;成功。2、劫:强迫,威逼(其订立盟约)。事情之所以没有成功,是想活捉你呀,然后要你同我们订下誓约来回报太子呀!箕踞以骂荆轲是怎样的一个人?思想:为国分忧,雪耻报仇,报效太子。性格:深沉,刚毅,慷慨。准备信物,深谋远虑。迟发见疑,他怒叱太子。取道易水,慷慨悲歌。才能:工于心计善于言辞。胸有成竹,周密策划,义激樊於期。临危从容不迫,遮掩搪塞,机智过人。精神:不畏强暴,不避艰险,不怕牺牲,视死如归的大无畏精神。明知“一去不复还”,仍一往无前,身受重伤,仍拼死一搏,英雄气概,值得称道。怎样认识荆轲和荆轲

6、刺秦王这一行动?探究对荆轲的评价历来见仁见智,苏洵在《六国论》中认为荆轲的行为“始速祸焉”,朱熹认为荆轲是“匹夫之勇”,也有很多人对他表示称赞,比如,左思的《咏荆轲》称颂他“虽无壮士节,与世亦殊伦”,“贱者虽自贱,重之若千钧”,陶潜说他“其人虽已没,千载有余情”。荆轲刺秦王不是为一己之私,是为“国家大事”,所以他的故事才会流传千百年,历久而不衰。咏荆轲燕丹善养士,志在报强嬴。招集百夫良,岁暮得荆卿。君子死知己,提剑出燕京。素骥鸣广陌,慷慨送我行。雄发指危冠,猛气冲长缨。饮饯易水上,四座列群英。渐离击悲筑,宋义唱高声。萧萧哀风逝,淡淡寒波

7、生。商音更流涕,羽奏壮士惊。心知去不归,且有后世名。登车何时顾,飞盖入秦庭。凌厉越万里,逶迤过千城。图穷事自至,豪主正怔营。惜哉剑术疏,奇功遂不成。其人虽已没,千载有余情。陶渊明阅读陶渊明的《咏荆轲》,说说与本文描写的异同每日思考描写人物是文章写作的重要内容,我们在写人时,往往以叙述代替描写,缺乏细致的刻画。本文描写人物相当凝练传神,读后你有哪些感受。请以“人物形象刻画谈”为题,彼此交流对这篇课文刻画人物方面的感受。作业1.背诵课文“易水悲歌”一段。2.完成第五课练习册习题,预习第六课。通假字日以尽矣“以”通“已”已经今太子迟之,请辞决

8、矣“决”通“诀”诀图穷而匕首见“见”通“现”出现秦王还柱而走“还”(huán)通“环”环绕往而不反者,竖子也“反”通“返”返回燕王诚振怖“振”通“震”惧怕少假借之“少”通“稍”稍微秦王必说:说通“悦”,高兴

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