独立学院“全程112”就业指导模式探究

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1、90教育观察独立学院“全程112”就业指导模式探究姜乐涛赵娜摘要：独立学院正逐渐成为当前和今后一个时期二、当前独立学院就业指导体系存在的问题内，我国高等教育发展的重要组成部分。作为新生事1.就业指导服务队伍建设不足物的独立学院，其学生呈现出与母体学校不同的特殊目前，各独立学院就业指导服务队伍建设严重不性。本文经过调研，发现了我国独立学院就业指导服足。就业指导教师大部分不是专业教师，而是由学生工务体系存在的问题与不足。针对独立学院学生特点，作者甚至是辅导员担任，他们有自身的优势，比如对学提出了一种全新的就业指导模式——

2、“全程112”就业生比较了解等，但是因为自身知识水平的局限性，使得指导服务体系，希望能对独立学院就业指导起到借鉴他们所提供的就业指导服务不能满足学生的实际需求。和存进作用。这就需要学校根据自身特点，制定一套对就业指导服务关键词：独立学院就业指导体系创新队伍的专业要求和统一标准，大力加强就业指导服务队伍建设。一、前言2.就业指导服务模式单一[2]大学生就业一直是社会各界和高校高度关注的问目前，各独立学院的就业指导服务模式过于单一。题，大学生就业问题可以说已经从“寒流”发展到“冰主要包括开设就业指导课、进行专业介绍、宣讲

3、就业政纪”。2013年，全国高校毕业生就业总量压力继续策以及组织双向选择招聘会等。这些措施对学生的就业加大，结构性矛盾十分突出，就业任务更加繁重。中择业有一定的帮助，当相对于目前就业形势来说，无异共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于于杯水车薪，远远不能达到社会和学生期望的效果。这2013年5月14日至15日在天津考察时强调，要切实些服务模式未能贯穿于人才培养的全过程，非常缺乏针做好以高校毕业生为重点的青年就业工作，他要求有对性，忽视了大学毕业生个体特点，缺乏对不同个体的关部门加大对高校毕业生自主创业支持力度，

4、对就业专门咨询和有效指导，也未能充费考虑到学生专业的差困难毕业生进行帮扶，增强学生就业创业和职业转换异性和市场对不同学生的不同要求。能力。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业工作，3.就业指导内容有限要求采取切实有效的措施，进一步做好高校毕业生就当前各独立学院的就业指导服务内容不外乎大方业工作。向的政策指导、大范围的信息指导或者非常笼统的就[1]独立学院学生基础比普通本科院校学生要薄弱，业技巧指导。这种指导不能发挥就业指导服务的真正作又没有中专、技校学生的技术专长，故就业相对来说用，满足不了学生的需求。主要原因是有些

5、学校对就业更加困难。但是，独立学院学生有其自身的优势和特指导的重视程度不够，只是把就业指导服务看成是为了[2]点，这部分学生上进心非常强，特别期望能通过考研、完成上级的任务不得已才做的工作。另外，很多学考公务员等改变自己的命运，所以，独立学院每年考校的就业信息服务平台建设不足，经常造成学校和企业研率等是十分可观的，有些学校甚至能达到20%以上，的相互了解程度不够，不能给学生就业提供足够的帮超过了一些普通本科学校。另外，独立学院学生动手助。造成了学生对就业政策模糊、面对就业市场束手无实践能力及组织能力等相对较强，在学校

6、里如果能够策的局面。经常锻炼自身这方面的能力，那么无论是就业还是创三、独立学院“全程112”就业指导服务体系的创业都比普通学生要容易得多。针对独立学院学生特点，新实践本文建立了一套“全程112”就业指导模式，希望能够“全程112”就业指导模式是在调研国内部分独对独立学院就业指导起到借鉴和促进作用。立学院和普通高等学院就业指导现状，借鉴美国部分学管理观察·2014年4月下旬出版4下黑白.indd902014-5-712:20:54教育观察91校先进就业指导服务体系的基础上建立起来的。该模式并帮助学生了解就业现状，树立就

7、业意识。主体思想是结合独立学院学生特点，给学生提供尽可能第二年，因涉及到一些学生选择专业，所以非常多的服务平台，同时在学生入学时就根据每位学生的专关键，必须由指导教师全程指导，坚持做到一周一次导业和自身特点，提供一名专门的就业指导导师（每位导师个别指导，一月一次导师座谈指导，两个月一次导师不限带一名学生），相关专业的导师可以组成导师指师组讨论和集体指导，并结合授课、讲座等方式，通导小组。导师结合学生自身特点，帮助学生做出适合自过360°评估等方法对学生进行认知教育，让学生对自己的职业生涯规划，坚持做到一周一次导师个别

8、指导，己的性格、兴趣、专长等有一个充分的了解，然后结一月一次导师座谈指导，两个月一次导师组集体指导，合霍兰德职业倾向测试等方法帮助学生了解自己的职导师还应该在学生毕业五至十年内随时指导学生遵守业意向、职业期望,了解自身素质与特定职业的适应[4]或修正自己的职业生涯道路，给学生就业提供最大限性程度，引导大学生进行职业定向和职业选择。同度的帮助。时