安徽省蚌埠市第二中学2020届高三物理上学期期中试题

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1、安徽省蚌埠市第二中学2020届高三物理上学期期中试题试卷分值：100分考试时间90分钟第I卷选择题（共40分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．根据所学知识，判断下列四个说法中正确是（）A.物体的速度为零时，其加速度就一定为零B.物体所受合外力冲量的方向与物体动量变化量的方向一定相同C.合外力对物体做功为零时，物体的机械能就一定守恒D.做圆周运动物体的向心力一定等于物体所受的合外力2．

2、甲、乙两质点某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两质点的x－t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．0~t1时间内，乙质点做匀加速直线运动B．0~t1时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度C．t1时刻，两质点相距最远D．t1时刻，乙质点从后面追上甲质点3．开普勒指出：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。图示为地球绕太阳做椭圆运动的示意图，A点为近日点，B点为远日点。在地球沿图示路径从A点向B点运动的过程中（　　）A.地球受到太阳的万有引力增大B.地球速度增大C.地球的加速度减小

3、D.地球的机械能增大4．从同一点沿不同方向拋出质量相同的A、B两球，返回同一高度时，两球再次经过同一点，如图所示。如果不计空气阻力，关于两球的运动，下列说法正确的是（　　）A.小球A在空中运动的时间大于小球B在空中运动的时间-9-B.在空中运动时小球A速度的变化率大于小球B速度的变化率C．A、B两球落地时速度一定相等D．两球落地时重力做功的功率可能相等5．空间有一沿x轴对称分布的电场，其电场强度E随x变化的图象如图所示，下列说法正确的是（　　）A．O点的电势最低B．x1和x3两点的电势相等C．x2的电势最高D．x2和-x2两点的电势相

4、等6．如图所示，正方形区域ABCD中有垂直于纸面向里的匀强磁场，M、N分别为AB、AD边的中点，一带正电的粒子(不计重力)以某一速度从M点平行于AD边垂直磁场方向射入并恰好从A点射出。现仅将磁场的磁感应强度大小变为原来的1/2，下列判断正确的是（　　）A．粒子将从D点射出磁场B．粒子在磁场中运动的时间不变C．磁场的磁感应强度变化前、后，粒子在磁场中运动过程的动量变化大小之比为2:1D．若其他条件不变，继续减小磁场的磁感应强度，粒子可能从C点射出7．如图，可视作质点的木块在拉力F的作用下沿粗糙水平地面做匀速直线运动．F与水平面的夹角为θ

5、(0°≤θ≤90°)，木块与地面的动摩擦因数恒定，则（　　）A．θ越小，F越小B．θ越大，F越小C．F的最小值一定比木块重力小D．F的最小值可能等于木块重力大小8．如图所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m＝2kg的另一物体B以水平速度v0＝3m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图乙所示，则下列说法正确的是（）-9-A．木板获得的动能为2JB．系统损失的机械能为6JC．木板A的最小长度为1mD．A，B间的动摩擦因数为0.19．如图所示，绷紧的长为6m的水平传送带，沿顺时针方向以恒

6、定速率v1＝2m/s运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其速度大小为v2＝5m/s。若小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，下列说法中正确的是(　　)A．小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动，然后向右做匀加速直线运动B．若传送带的速度为5m/s，小物块将从传送带左端滑出C．若小物块的速度为4m/s，小物块将以2m/s的速度从传送带右端滑出D．若小物块的速度为1m/s，小物块将以5m/s的速度从传送带右端滑出10．如图，有上下放置的两个宽度均为L=0.5m的水平金属导轨，左端连接阻值均为

7、2的电阻r1、r2，右端与竖直放置的两个相同的半圆形金属轨道连接在一起，半圆形轨道半径为R=0.1m。整个装置处在竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度为B=2T。初始时金属棒放置在上面的水平导轨上，金属棒的长刚好为L，质量m=2kg，电阻不计。某时刻金属棒获得了水平向右的速度v0=2m/s，之后恰好水平抛出。已知金属棒与导轨接触良好，重力加速度g=10m/s2，不计所有摩擦和导轨的电阻，则下列正确的是(　　)A．金属棒抛出时的速率为1m/sB．整个过程中，流过电阻r1电荷量为1CC．整个过程中，电阻r2上产生的焦耳热为1.5JD．最初金属

8、棒距离水平导轨右端4m第II卷非选择题（共60分）二、实验题-9-11．（6分）某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持