一、基础知识积累与运用（30分）

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1、2014下永清责任片区第二次月考语文试题A、B、C、D、3.A、（全卷总分120分，考试时间120分钟）班级姓名考号得分一、基础知识积累与运用（30分）1.下列加点字注音全对的一项（）（2分）A、秀硕(qi)■阔绰(chud)•惴惴不安（zhui）•当其•租入（dang）•B、箕畚(ben)■谩骂(man)■坦荡如砥（di）■彬彬有礼（bin）•C、皱裂(jtin)■庖」(bao)•怒不可遏（jie）•心潮澎湃(pongbai••D、禀赋(bln)•霹雳(11)•擅苗助长（yan）•打折了腿（zhe■2・I、列句子没有语病的一项是（）（2分）))是否有

2、坚强的意志，是一个合格党员的关键参考要素。通过这次测验，使我明白了学习要精益求精的道理。教育部要求全国各级各类学校实施農检，进一歩落实流感防控。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。下列句子中，加点词语使用错误的一项（）（2分）你会感到站在罗布泊辺缘，你能看蓿那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹，••■•这胸瞠里面深藏的痛苦与无奈。B、C、黄岩昌是中国固有的领土，由海南省西南中沙群昌办事处实施行政管制.■■由于它比私车便用更方便，更快捷，因此，不仅政府高官，甚至企业巨头也乘公交车上■■班。D、这个队的姑娘个个都是身体

3、结实、技术成熟、经验丰富的选手，在今年的国际凤舟赛上夺冠，应该是十拿九稳的事。■■■■4、口语交际。（3分）新学期，初三的小丽想参加学校的集体舞训练，但是妈妈死活不同意，原因是担心小丽跳舞会引发男女情感问题。作为小丽的同学，你应该怎样去劝说小丽的妈妈？（话语要得体适当）5、古诗文默写填空。（9分）%1，隔江犹唱《后庭花》。%1，见不贤而内白省也。%1征蓬出汉塞，o%1有约不来过夜半，o%1贻笑大方”这个成语源自《秋水》，其原文是:.%1子贡问曰：“有一言可以终身行之者乎？”子N“其恕乎！,o%1苏轼《水调歌头》（明月儿时有）中，道尽千载离人心愿的句子是

4、：%1晏殊在《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）中，被誉为“天然奇偶”，传诵千古的佳句7^:，o%1为了比喻无可抵抗的潮流或无法抗拒的决心，我们可以引用辛弃疾《菩萨蛮》（书江西造口壁）中,o%1请写出古诗文词带“雨”字的诗句（上下两旬）6、综合性学习。（6分）奇妙的汉语魅力无限，读到诗句“绿树村边合”、“春风乂绿江南岸”，浮现在我们眼而的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越

5、丰富。请你展开联想和想彖，完成下面各题。（1）、“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是「（2分）（2）、除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面示例另举一例。（2分）示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明。（3）、仿照下面划线的句子，再续写一句，表达你对汉语美的感受。（2分）不断发展的汉语，如•幅线条迷人的画卷,如首旋律美妙的乐曲,，令人痴迷、神往。7、阅读下列材料，认真思考一下，回答间题（6分）材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授指出：很多孩子的学习间题是由阅读间题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已

6、经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。材料二：随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式.有关媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣°对图像的过壘摄入，导致了语言表达能力的大幅下降。不少音少年反映说“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来/（1）、以上两则材料反映了一个什么现象？（2分）（2）、简要谈谈你对这一现象的看法，并提出合理的建议。（2分）（3）、如果就这一现象进行一次采访，请以语文老师为采

7、访对象设计两个间题。（2分）二、阅读（40分）（一）%1中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天地靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时乂全没有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜台卜-对了门槛坐着。他脸上黑而目•搜，已经不成样了；穿•件破夹袄，盘着两腿，下面垫•个蒲包，用草绳在眉上挂住:见了我，乂说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，—•面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐地仰面答道，“这卜•回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平

8、常一样，笑着对他说，“孔乙己，你乂偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”