小学音乐教师专业素养一级试题库教案

《小学音乐教师专业素养一级试题库教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学音乐教师专业素养一级试题库——备课.上课.听课、说课.评课一、填空题1.教学有法但无定法而贵在（）02.实际教学过程不可能是教师教学预设的原样翻版，而是一个动态的（）过程。3.学生课前已具备的知识与能力水平，是制定本课学牛（）的“参照物”，也是学生本课时成长的起点。4.新课程理念是为了更好地实现学科价值和育人冃标而提出來的，而这些理念必须通过教师的（）才有可能实现。5.科学有效地解决教学（）是“最近发展区”突破的关键。6.备课要体现预设与（）的统一。7.现代教育思想认为，（）是学牛学习一切新知识的基础。8•教学问题实质就是（）的差距。9.教学重点

2、源于教学冃标,教学难点出口（）。10.教学过程就是具体教学环节的冇效承接，它必须围绕（）的实现而展开。11.上课的终极目标是（）012（）是指教师在从事教学实践后回头思索自己做过或经历的教学活动，并对其进行分析、评价和总结的过程。13.音乐源于生活、高于生活、又服务于生活和（）。14.（）是学校工作的主要阵地，是学校教育教学质量和教师教学水平基木的体现形式。15.说课与备课比，其长处在于它不仅要说切做什么、怎样做，还要说明为什么这样做、这样做的（）是什么。16.（）是介于备课与上课之间的教学研究行为。17.教师的课堂教学设计是否科学合理和冇效，可以通

3、过（）来进行修改和完善，去粗取精、精益求精。1&教师说课应（）,但不能“照本宣科”，要充分发挥教师的创造性，理解教材、驾驭教材并超越教材。19.说课要注意详略得当，突出“（）”字，切忌“读”和“背”。20•教师在说课时，要紧紧围绕一个（）字，突ill字，把“课”说“活S21•要使说课评价收到最住效果，最好的方法是（），防止因为遗忘而降低评价的效果。22.说课的评价原则是：（）o23.说课评价的方法包括（）、（）、专家评、评委评和书而评定。24.评课是以相关的（）为指导，以真实的课堂教学过程为对象，对其成败得失及形成原因做切实中肯的分析与评价。25.教

4、学日标不仅長教学活动的出发点和归宿，还是教学评价的重要参照。教学日标的基木要求是要具备科学性、合理性、明确性和（）。26.学生在课堂上参与的时间应该在（）之间。27.新课程意义下的学生学习主动性主要表现在如下六个方面：认真聆听、积极思考、勇于发言、大胆质疑、友善合作、（）o28.学牛的合作情况应该是有效的。有效的合作标志有四：一•是明确分工、二是积极参与、三是高效利用时间、四是（）。29.学生的活动时间应该是充足的，评价学生的参与时间应该从四个方面去考虑：个体所用的时间、群体所用的时间、小组所用的时间、（）c二、判断题1.备课就是为了上课，所以在实际

5、教学过程小必须严格地执行教案。（）2.因为在音乐欣赏吋学牛:很难准确地理解音乐内容，所以教师必须努力地给学牛•讲清楚说明白。（）3.如果音乐知识与能力教学远离音乐情感，就难于实现“双基”与审美的统一。（）4.学生的个性差界也是教学的一种重耍资源。（）5.实池新课程要求教师必须改过去的带领学生走向知识和能力为把知识和能力带给学生。（）6•学校教育实质上就是为了满足社会需要而进行人才的规格化批量生产。（）7.指挥不仅是音乐教师带领学生演岀的-•种优美表演，也是音乐教师特有的洒脱无声的教学语言。（）&发现教学问题，就是能准确地判断教学即时状态与教学冃标的差

6、距。（）9.教学结果就是最近发展区以学生为载体的物化。（）10.音乐教师掌握指挥基本功的唯一n的就是能帯好学校的乐队和合唱队。（）11.学生的学习过程也是生活。所以教学过程的工活化是音乐教学过程一种自然属性的回归。（）12.同一节观摩课给参会的听课者的感受都是一样的。（）13.教师是教学的具体执行者，在外出学习时可见的教学方法要比理论重要得多。（）14.，说课的过程实质上就是说课者被听课者指导的过程。（）15.“先备课后上课，不备课不上课”，今天仍然一名教师最起码的工作准则。（）16.因为上课和说课都是执行教案的过程，所以上课和说课基本上是一回事。（

7、）17.虽然说课的对象是领导、教研人员或同行，但说课者必须视他们为学生。（）1&说课时的说目标，就是仅指要说清处知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三个冃标。（）19.所谓学习方法，其实就是掌握知识的知识，它具有传递性、交互性的特点。（）20.派生性知识常常采用观察、实验、讨论等方法，以培养学生观察现彖、动手实验和分析问题的能力；本源性知识一般采用讲授、讨论、自学等方法。（）21.教为主体、学为主导、确切地道出了教学系统中这两个耍素之间的关系。（）19.评课者要实事求是、客观、公正地对说课教师进行评价，要坚持用“一分为二”的观点来审视教师的说课

8、。（）20.实话实说是评课的首要原则。木着实事求是的精神，评课时就不要担心可能会出现“话重”的情况。（）三、