小学教师岗位责任制评估细则

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1、XX小学教师岗位责任制评估细贝!J教师姓名：年月日评估项目评估内容评估要点评估依据得分加、扣分说明评估方法25分1、思想素质（5分）①师徳修养（1分）1分。热爱教育事业，积极向上，具有奉献粘神得1分，差的不得分。查看同行、学生和家长测评②师徳表现（3分）3分。热爱学生，尊垂学生人格，不体罚和变相体罚学生，服务冇人得1分，毎出现一次造成不良影响不得分。公正，诚恳，具有健康心态和团队粘:神得1分，差的不得分。品徳髙尚为人师表，遵纪守法，丿兼洁从教、积极参加每周一的升旗仪式得1分。每出现一次违纪违法或由于品行不端，为师不徳给学校造成影响的不得分。③

2、师表评价（1分）1分。得到学生、家长、社会良好评价得1分。2、业务素质（15分）①努力学习，钻研业务，积极参加政治学习、业务学习、冇自学笔记和领导培训，记录。（4分）4分。按照下发的资料，及规定的学习次数，分两次进行检查，每少1次扌II0.5分（4个记录累计计算）两次检查的平均分为绘后得分。检查学习笔记②积极参加学校、学区及以上教育部门组织的各项业务、教学、教研活动,承担主要工作任务,如：作课、作中心发言、经验交流等。（1分）1分。只要参加了就得1分，然后加分。业务领导统计③每学期每人写两篇高质量的教学反思。（3分）3分。每篇教学反思按质量评

3、比，分好、较好、一般三个等次，分别得3、2、1分；每缺一篇扣1.5分。每学期检查评比两次，两次平均分为最后得分。（第一学期10月末前和12月中旬前各评一次，第一学期4中旬和6n中句前各评一次）。教学领导评比④互相听课学习，每人每学期不少于18节。（2分）2分。每人每学期不少于18节，每缺1节1110.5分。检査听课笔记⑤理论学习。主动参加新课程和现代教育理论知识以及局里下发的必学篇目的学习，完成学校交给的各项学习任务（3分）毎学期末学校举行一次理论知识测试（闭卷），测试分数作为该项H的成绩（100*4%id分）。（按照局里下发的必学篇日，出两

4、套试题，教师自学、背涌。然后再从这两套题中出一套试卷，教师参加闭卷考试。）业务领导测评⑥积极仃效地利用远程资源及网络资源，要在教案中冇所体现。（1分）各项远程资源利用记录齐全。（1分）教案中没体现远程资源利用的，不得分，体现少的毎次检査扣（）.2分。记录不齐全着情扌II分。看教案和各种记录3、考勤（5分）①病假1至3天持街道卫生院证明。病假3天以上持区以上卫生院证明；不扣分（但不算出满勤）。没有证明的病假每天1110.5分。病假超1个月，不评先、不评优。看考勤，看教师请假记录②事假。1天扣0.5分；迟到、早退着情扌II分，事假两周以上，不评先

5、、不评优。零散事假累计8小时每次扌II0.2分。零散事假必须写在登记表上，否则扣0」分。（注意做到及时销假，如不及时销假，按继续请假处理。）③产、婚、丧假不超天数不扣分（按上级文件规定执行但不算出满勒，不得满勒加分）；④随意外出。不经领导准假，随意外出或正常上课不在课堂造成事故的不得分；⑤校内集体活动。校内集体参加随礼等活动不扣分。二教学工作』常规工和作511zfk1/XJX栈分说2nn0査w察导观领时nnn根察件导观对领时针査务平有检业据或的n:MXI/川分^3,等分管2保0薄创本■<积n□0脊膛学知谜--3JM■校成7学n□领评学⑷教量

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