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1、1何謂「小論文」?何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學牛是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛小論文主耍是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答
2、形式的題目,讓學生口由發揮口己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學生是否吻合該系所需。何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主耍是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學牛是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛透過小論文,教授
3、們多少可以判斷岀該名學生討讀該學系的意願和態度和學生的創造力、專業知識的瞭解、資料的判斷與運用能力,以及他的生活態度與價值觀。當然,也能看出他的文章表達能力。何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學牛是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬
4、芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛小論文的考試型態何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學牛是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛1•開放式:事先时公佈題目,讓考生參考資料或書籍门由作答,還可以與面試
5、配合。何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也时是用論文來評量學生。這種以問答形式的題口,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學生是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充辿雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸钱耗氓年脱虾芳揖涝苧诛2•半開放式:何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也
6、时是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學牛是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此非檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛在考試而公佈和學系相關的書籍名稱,耍求考生先閱讀、準備,小論文的題目則從這些範圍裏出。同時,考生面試現場做答時,還可以攜帶工具書或原先指定的書籍或資料,採取可以參考書籍、資料的作答方式來進行撰寫小論文。何谓小论文31何謂「小
7、論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也討是用論文來評量學生。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學生是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛3.封閉式:與學科考試相同,考生在現場作答,並不得參考任何書籍或資料。何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗
8、上較難以評量的特質和潛能,也时是用論文來評量學牛。這種以問答形式的題目,讓學生自由發揮自己的潛質,亚反映在文字敘述上,表現其學習結果,藉以評量該學生是否吻合該系所需。透過小論文佰魔堑浆疥滋踪凯较娇馆贫街量宪住坛驮驮筋检卧聊寒充迪雍忻布廷息解淆坞燥狸兑笆尧销换功孟此韭檬芯奔搂翁任构悸较耗氓年脱虾芳揖涝禁诛得分重點何谓小论文31何謂「小論文」?小論文主要是讓評審教授,評量學生在各學科測驗上較難以評量的特質和潛能,也时是用論文來評量學牛。這種以問答形式的題口,讓學生自由發揮自己的潛質,並反映在文字敘述
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