二下课文背诵检查

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1、二下课文背诵检查第一单元1.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去寻找春天。春天像个（）的小姑娘，（），（）。我们仔细地找啊,找啊。（）从地下（）头来，那是春天的（）吧？早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？树木吐出（），那是春天的（）吧？）吧？）了她，我们（,在风筝尾巴上（）……）是春天的眼睛,我还发现了（嫩芽是）是春解冻的小溪（），那是春天的（春天來了！我们（）了她，我们她，我们（）了她。她在柳枝上（她在喜鹊、杜鹃（），在桃花、杏花2•我发现了（）是春天的眉毛，（春天的（），（）是春天的琴声。天的

2、（）。3.背诵《草》《宿新市徐公店》4.《草》这首诗的作者是（）朝诗人（），这首诗原来的题目是《》，诗中的名句是（），（）o5•《笋芽儿》沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛屮（）着乐曲，低声（）着（）的笋芽儿：〃笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！〃笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，看看四周仍然一片（），（）地说：〃是谁在叫我呀？〃轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓（）地敲了起来。他用（）的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿（）着身子，一个劲儿地（）。妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件乂一件衣服，还不停地（）：〃千万别着凉。〃笋芽儿终于钻出了地面。她睁开

3、眼晴一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）红了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子（）地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说："多美的春光啊！我要快快长大！〃春雨姑娘（）着她，（）着她。太阳公公（）着她，（）着她。笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。她站在山冈上，（）地喊着〃我长大啦！〃6•花骨朵（）长大了。就在（）的时候，小鹿把脚跌伤了。7.小鹿常常给玫瑰（）、（），玫瑰慢慢地（）枝条，（）嫩绿的叶子。8•小鹿的玫瑰没有白栽，是因为（）。9•园地一读读背背：四幅春联杨ZO黄。春,O春,O10•春天里开的花

4、可真不少，（）（）（）（）……许多城市或地区都有自己的市花或区花。女口，北京是（），洛阳是（），香港是（），澳门是（）。第二单元11・《泉水》丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是（）从石缝里（）,来到这（）的世界。泉水（）山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：”來吧，来吧！我的水（），山上有一座（）。〃泉水（）山间的平地，（）的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：〃照吧，照吧！我的水（），像一面明亮的（）。〃泉水（）山坡的果园里，果树（）地喝水。泉水说：〃喝吧,喝吧！我的水（），喝饱了，你们能结出（）的果子。〃泉水（）静静的山谷

5、，画眉鸟在（）地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声（），正好为你（）的歌声伴奏。〃丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相（）：你好！你好！他们互相（）：大海里见！大海里见！丁冬，丁冬……12•我会说：泉水流到，她看见了泉水说：“〃13.《雷锋叔叔，你在哪里》（）长长的小溪，（）雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着（）的孩子，冒着（啲细雨。瞧，那（）路上的脚窝，就是他留下的足迹。（）弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？小路说：昨天，他曾路

6、过这里，背着（）的大娘，（）路上的荆棘。瞧，那花瓣上（）的露珠，就是他洒下的（）。（）温暖的春风，我们四处（）O啊，终于找到了——哪里需要献出（）,雷锋叔叔就出现在哪里。14•这篇课文里的“他”是指（）o他为人们做了许多好事，当时流传着这样一句话：“（），（）。”他牺牲后，毛泽东主席为他题词：“（）。”每年的3月5日为（）o15.我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）雷锋的足迹。（）温暖的春风，我们（）寻觅。哪里需要（）,雷锋叔叔就出现在哪里。16.《我不是最弱小的》夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里

7、的景色是那么（），空气是那么（）。他们来到林中的一片空地。那里（）着美丽的铃兰花。“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过來。原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇（）着，开出了第•朵粉红色的花。带着露珠的花朵（），（）。一家人坐在野蔷薇旁边，聊起天来。突然，（），天上飘下几滴雨点，紧接着，下起了（）。妈妈（）从背包里拿出雨衣递给身边的托利亚，托利亚又把雨衣给了萨沙。萨沙（）地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？”妈妈冋答说：“我们应该保护比自己（）的。”萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”“要是你谁也保护不了，那你

8、就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿（）地垂着头，显得更加（）o萨沙（）雨衣，轻轻地（）蔷薇花上，问道:“妈妈，现在我还是最弱小的吗？