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时间:2019-11-24
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1、东桥中心技能科优秀教学设计、案例、论文评选结果各小学:根据东桥中心征集评选技能科优秀教学设计、案例、论文的相关要求,10月9日下午在东桥中心小学对各校上交的设计、案例、论文进行了评选。木次征集活动共收到各科教学设计、案例和论文100多篇,抽调了相关学校的10位评委进行认真公正的评选。现将比赛结果公布如下:嬴生、為社教学论丈等次学校姓名主题一等奖西坑张晓红《体验着、快乐着》西湖张玉霞《抓住教育契机张扬学牛个性》西湖吴云环《绿色课堂一品徳课的应然追求》二等奖埔殊陈跃红《浅谈V品德与生活〉教学感悟》燎原许小
2、梅《引牛活之水灌课堂绚烂》中心康琼华《尊重、体验、创新、合作》香山王惠珠《让爱成为一种习惯》中心陈琼红《让生活与实践成为学生学习的载体》大吴杨燕玲《探索品德与牛活的有效教学》三等奖东湖陈丽梅《让学生在交流、沟通、活动屮感悟》中心陈丽君《珍视口己的品社课堂》梅庄柯映红《口主探究,乐在其中》大吴陈云文《全新理念全新教学放眼发展》埔殊黄细芬《宜面生活,让课堂冋归生活》術海张丽琴《走进生活,贴近学生,让品社课活起来》后曾柯俐玲《让V品德与生活〉教学冋归儿童生活》屿头柯聪辉《浅谈如何提高品德与社会课的教学效果》
3、屿头吴小梅《搭起体验品德与生活的彩虹桥》西坑杨婉真《品徳导行》埔殊张金妹《让品德与生活成为学生展示的舞台》西湖张亚玲《品德课一学生生活的导航》综合卖践活动教学论丈等次学校姓名主题一等奖中心陈婷婷《为“口主实践”撑起一片睛空》屮心陈美琼《让综合实践活动课插上多彩的翅膀》二等奖西湖吴云环《追求常态走向有效》西湖王戒红.-八、、《面对综合实践活动的点滴思考》三等奖西坑黄丽霞《以实践为依托,上好综合实践课》埔殊张金妹《让综合实践课走进学生的生活》西坑杨婉真《给学生一个展示潜能的舞台》西湖张'1汀令《让综合实践
4、成为学生创新的舞台》枝本课程教学设计、亲例、论丈等次学校姓名主题一等奖中心李传鹏《让闽南童谣走进校园》大吴陈云文《校本课程一切还在路上》中心陈琼红《〈中秋时节话中秋〉教学设计》二等奖西湖张惠玲《家校常联系,沖习无间隙》壬行海张丽琼《〈交通安全〉教学案例》坑尾何春鸣《〈球击龙尾〉教学设计》燎原许小梅《独具魅力的闽南文化》梅庄张安惠《〈初识对联〉教学设计》西湖吴云环《〈惠安女美〉教学设计》三等奖埔殊王幼兰《<惠安石雕〉教学设计》屮心康琼华《〈同在蓝天下〉教学设计》中心陈美琼《〈神秘的惠女〉教学设计》梅庄杨
5、燕红《〈运动家园〉教学设计》中心张嫦娥《诵读一扬起诗歌的风帆》斷海江黎芳《〈遵守交通规则,平平安安上学〉教学设计》中心陈梅红《为学生打开另一扇窗》中心陈丽君《漫谈校本课程》科学教学设计等次学校姓名主题一等奖中心陈梅红《水能溶解一些物质》教学设计埔殊王幼兰《声音是怎样产生的》教学设计西坑陈清昆《骨骼》教学设计二等奖中心陈婷婷《像火箭那样驱动小车》教学设计埔殊陈跃红《我看到了什么》教学设计埔殊潘碧贞《轮轴的秘密》教学设计香山张春香《寻访小动物》教学设计三等奖梅庄张安惠《相貌各异的我们》教学设计梅庄柯映红《
6、食物包装上的信息》教学设计西坑何芬芬《声音是怎样产生的》教学设计西湖弓长玉霞《寻访小动物》教学设计埔殊张金妹《蚂蚁》教学设计东桥中心小学2008.10.13
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