【精品】音乐专业知识3--问答

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1、1.“合唱”与“齐唱”区别歌唱中“合唱”指由若干人分儿个声部共同演唱一首多声部的歌曲。“齐唱”指两个以上的歌唱者按同一•旋律同时演唱。我们在课堂教学中理应努力组建合作学习小组，而不是形式上的小组学习。2.艺术歌曲与群众歌曲的区别群众歌曲一般指为群众演唱而创作的表现群众生活情绪，演唱技巧难度不人的各种形式歌曲的总称。演唱形式主要为齐唱、亦有小型合唱、轮唱、独唱、重唱、对唱、表演唱等。这类歌曲，产生于近代人民革命运动之中。法国大革命中出现的一些歌曲，特别是前苏联革命中出现的革命歌曲常统称为“群众歌曲”。群众歌曲在我国近代历次革命运动屮曾发挥了极大的宣传与

2、鼓动作用。艺术歌曲是18世纪末19世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。其特点是歌词多釆用著名诗歌，侧重表现人的内心世界，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏占重要地位。1・请列举iii五个以上我国北方主要的剧种。2.请列举岀五首以上的云南民歌。1.什么是乐句？2.教师如何做到用咅乐吸引学生？3.试述音乐学科教育学、音乐教学论、音乐教学法三者的区别与联系。1.你认为一堂优秀的咅乐课应是怎样的？2.怎样能达到音乐课程培训的实效？请谈一谈你的建议。1、西洋乐器中的铜管乐器有哪些？（4分）大号小号圆号萨克斯长号短号2、声乐演唱形式有哪些？（5分）

3、合唱齐唱重唱独唱表演唱轮唱对唱3、按照音色的不同将人声分为哪三类？（3分）高音低音中音4、写出下列音程的转位音程（6分）大三度纯四度增二度减三度小二度增八度小六度纯五度减八度增六度大七度减八度5、请列举出三个聂耳创作的作阳•卖报歌人陆歌扬子江暴风雨义勇军进行曲金蛇狂舞6、义务教育法规定，使儿童、少年在哪几方血全血发展？（3分）徳智体美在音乐教学中，你认为怎样培养学牛的合作意识和团队精神？1.咏叹调：2.音乐剧：1.请写出义务教育音乐课程内容标准的四个领域及其内容。2.请谈谈乐器演奏中单旋律编配的方法及其技术处理。1.现代音乐：2.轻音乐：1.请谈谈音

4、乐的皋木特点。2.请简介音乐美的六个基本范畴。3.民族管弦乐队分四类乐器，请写出各类乐器的4种代表乐器名称。拨击弦乐类：拉眩乐器类：吹管乐器类：打击乐器类：4.请写出“维也纳古典乐派”的音乐风格特点及其重要代表人物°1•你怎样理解音乐课程的文化传承价值。2.请根据通俗音乐的基木特点，谈谈你如何看待通俗音乐。1、比才是哪个国家的作曲家？他的作品有什么？答:卡门2、问哪位作曲家是奥地利人，八岁从师学小提琴，十岁参加教堂唱诗班.现存歌曲中授早的作于1811内奸，〈第一交响曲＞作于⑻3年,第一部弥撒曲作于1814年？3、序曲《仲夏夜Z梦〉〉是门德尔松十几岁写

5、成的？4、什么叫音符?5、举出聂耳创作的儿首歌曲？6、什么是独唱7、《黄河大合唱》作T1939年,这部大型声乐作品的曲作者是谁？你知道•其中的哪几个乐章？你能写出三首以上他的作品吗？8、《二泉映乐》《童年情景》的演奏乐器和曲作者是谁？9、音的性质有什么？10、音的分类都有什么？1.音乐四要素2.标题音乐3.奏鸣曲式4.艺术歌曲5.卬象乐派1.简述交响曲的结构及其各乐章的相互逻辑关系。1.简述中国民族乐队的常见编制类型及各类的组成。1.结合肖邦的具体作品，谈谈浪漫乐派的音乐风格及其创作特点。1.什么是电子音乐？2.电声乐队主要有哪些乐器？3.音乐的优秀

6、主题特点是什么？4.在设计课堂教学的“导入”时要注意什么？5.艺术作品由哪三个层次组合而成？1.波尔卡2.速度1•试论音乐教育为什么要以审美为核心。2.简述舒伯特的艺术成就。1.和声2.前奏曲3.变奏曲式4.舞剧1.列举五部中国新歌剧.答：《白毛女》《洪湖赤卫队》《江姐》《小二黑结婚》《原野》2.简述学堂乐歌？答：清朝末年、民国初年，当时的政治改革家们主张废除科举等ID教育制度，效法欧美，建立新型学校，于是一批新型的学校逐渐建立了起来。当时把这类学校叫做“学堂”,把学校开设的音乐课叫做“乐歌”科。所以“学堂乐歌”，一般就是指出现于清朝末年、民国初年的

7、学校歌曲（类似当今的校园歌曲）。学堂乐歌的倡导、推广者以沈心工、李叔同等启蒙咅乐教育家为代农。3.简述中国民族乐队的编排形式（附加题）信夭游的音乐特征蒙古民歌“长调”的旋律特点民歌的音乐特点简述“呼麦”这一歌唱艺术1.苏州弹词2.m秧山歌3.鼓词4.京剧5.江南丝竹1•简述民歌的艺术特点。2.简陈述唱音乐的艺术特点。1、《课标》在分段内容标准屮，对识读乐谱3-6年级（小学答），7—9年级（初屮答）的表述是:答：小学3-6年级：用已学歌曲学唱乐谱；结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常川记号；能够识读简单乐谱。中学7-9年级：川熟悉的歌曲、乐曲学唱

8、乐谱；能够跟随琴声或录音视唱乐谱；巩固捉高识读和运用乐谱的能力。七、论述题1、《课标》在表现领域中，3—6年