《网站设计与管理》实训任务指导书

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1、网站设计与管理实训任务与指导书指导教师：马静.叶《网页设计与管理》实训任务书一、实训内容：《网站设计与管理》课程实训二、实训日期：2012.9.24—10.19（节假日除外，共3周）三、适应班级：网络3101班Ui设计环境:系统：WindowsXp或2003系统+ASP环境。软件：Dreamweaver>Photoshop>Flash等。五、实训目的：运用所学网页设计的方法，设计一个完整的动态网站。1.提高综合应用所学知识的能力。2.培养系统设计的整体思想3.培养使用工具设计静、动态网页的能力4.培养独立学习、吸取他人的经验、探讨技术的习惯六、实训方式：4人一组，每组完成一个设计

2、题目，其中包括《报告书》和网站内容；七、主要内容：制作一个完整的网站，包括站标、导航、版权及各页面具体内容。网站主题可从给定的题冃中选择或由各小组商议决定，所做网站一定要表达一定的主题，有一定的积极向上意义。运用所学，利用ASP语言编程实现交互式网站，网站有前台页面和后台管理，在网页川插入文本、图像、表格、超级链接、多媒体对象等各种对象，并合理设置它们的属性参数。运用框架、层、CSS样式、行为等技术布局、格式化各种对象，实现动画及网页特效。比如动态下拉菜单、可拖动的图片、滚动新闻、滚动的文字、显示-隐藏层，设置状态条文本，制作音乐网页，插入Flash电影等。八、实训任务进度：时间

3、安排实训内容实训要求第五周、周一5・6、7-81、学牛分组，确定组长2、选题、熟悉实训题目3、小组讨论，共同书写项日需求说明书提交“需求说明书”（电子档）第五周、周二5・6、7-81、小组任务分工2、收集资料提交“电子档报告”（小组名小、题目、小组任务分工明细）第五周、周三5・6、7-8项目概要设计提交“概要设计说明书”（确处网站的风格、栏目、功能、网站主要贞itj效果图（可在word中简要绘制））第五周、周四1・2、7-8项目概要设计第五周、周五5・6项目概要设计第七周、周一项目详细设计网站内容结构设计人员：提交项目材料（文字内容，图片、伽sh）第七周、周二项目详细设计第七周、

4、周三项目详细设计网页美工：提交psd格式网站主要页而效果图第七周、周四项目详细设计第七周、周五项目详细设计提交网站后台数据炸及和关测试数据第八周、周一项目详细设计网站程序员：提交后台程序源码第八周、周二项目测试提交测试报告，出现问题汇总，解决方案第八周、周三项目修复完善第八周、周四项目报告书写提交个人项目报告及小组网站作品第八周、周五项目报告书写小组任务分工参考1、网站项口经理：负责与客户沟通，采集客户的需求，确定网站的风格、栏口、功能，制定网站策划书、指派监督任务，与项目实施人员沟通协调，测试网站，最终促使项目顺利完成。2、网站内容结构设计师：根拯项目经理提供的项目材料，生成高

5、度结构化的文档，并形成初始网页（不含任何样式）。3、网页设计师（美工）:根据项口经理提供的策划书和内容结构师制作的初始网页，进行网页效果图的设计，包括首页、栏目页、内容页、功能页等。4、网站样式设计师（网站制作）:参照网页设计师的效果图以及内容设计师的初始网页，编写网页样式，须保证样式的高效简洁。最终实现符合效果图的网页。5、网站程序员：根据项目经理的网站功能设计策划，编制实现功能的后台程序。需要在页面输出的，就将页面的静态内容换成动态输出的。要求了解web标准。九、具体要求1、网站主题明确，题材新颖、构思独特，栏目安排合理，网页设计和谐统O2、网站整体设计思路清晰，布局紧凑美观

6、，版块结构清晰，页面色彩搭配合理。3、站标自己设计，突出体现网站主题；网站导航层次分明，链接合理清晰,便于浏览。4、网站目录结构合理清晰，文件名称使用规范（站点内文件夹和文件不用中文命名）。5、网页数据定位准确，无偏移、错位，在IE中能止常显示。6、网页使用的字体在所有计算机内均能正常显示，无乱码。7、网页上所有链接能够正常使用，链接内容符合要求并与主题相关。8、网页上使用的图标、图片或FLASH动画能正常显示，而且能突出主题。9、语言规范流畅，无错別字，并且能科学、完整地表达主题。10、内容积极、健康向上，不出现任何违反现行法律、法规和社会道德的内容和链接。11、网页中使用的图

7、片预先处理成所需的大小，单张图片大小不超过200KBo网页屮使用的音乐或视频须用专门软件截取片断，单个文件大小不超过IMBo十、评分标准A--优秀：网站很好的运用了新技术界1何实用、美观、友好。程序有一定难度。文档清晰、完整。设计报告逻辑性强，条理清晰，冇独到的设计方法B--良好：网站较好的运用了新技术界面友好。程序有一定难度。文档清晰、完整。设计报告条理清晰。C—中等：网站正确使用了一些新技术界面友好。文档清晰、完整。设计报告条理清晰。D及格：网站正确的运用了新技术界面友好。文