《地籍管理》实训指导书

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1、《地籍管理》实训指导书实训一宗地草图绘制一、实训项目宗地草图绘制二、实训目的通过实训使学生掌握宗地草图的表达内容、作川，重点掌握宗地草图的勘丈及绘制方法。三、实训内容及实训要求（一）实训内容1.勘丈界址边长及相关距离2.绘制宗地草图3.宗地草图注记（二）实训要求1.宗地草图必须现场绘制。一切注记应是实地丈量记录，不得涂改，不得复制。2.宗地草图按概略比例，用2H-4H的铅笔绘制，线条、字迹要清楚3v数字、注记字头要向北、向西书写，斜线字头垂直斜线书写。4.宗地使用者名称注记在宗地内，字头一律向北书写，本宗地相邻界址点之间的距离等所有勘丈数据、儿何条件都要进行注记。界址边全长注记在界址线

2、外，分段长注记在界址线内。5.注记过密的部位可移位放大绘出。6.草图的规格为32开、16开或8开，宗地过大的可分幅绘制。木项目在实际操作时可在校园内模拟进行，即将校园划分成儿个宗地进行调查，或者利用事先准备的地籍图，在地籍图上进行模拟调查，有条件的可到实地真实调查。四、实训资料及仪器设备准备钢尺、绘图工具、绘图纸、地籍图、宗地位置关系图五、实训时间安排2学时六、实训成果及成绩评定（一）实训成果宗地草图（二）成绩评定草图内容齐全10%注记工整规范20%勘丈结果准确30%草图绘制准确、比例适当30%实习表现10%宗地草图A丈量者丈量日期概略比例尺尺注：1.本宗地相邻界址点间距总长注在界址线

3、外，分段长注在界址线内。2.1、2、3为宗地号；（4）、（6）、（8）为门牌号；①、②、③为界址点号。1<4L▼丈域者丈日期

4、%夕.余询概略比例用注*1.本宗地相邻界址点何距总长注在界址线外.分段长注在界址线内•2.1>2.3为耒地号$（4）.（6）.（8）为门牌号：①.②.③为界址点号.M14°13M6Q14正弓反弓仰弓现磷号实训二填写地籍调查表一、实训项目填写地籍调查表二、实训目的通过实训使学生掌握土地权属调查的工作程序，重点掌握宗地土地权属界址点的确定，地籍调查表的填写。同时通过木项目的实训锻炼学生与人沟通的能力、严谨的工作态度，增强法律意识，提高学生的综合素质。三、实训内容及实

5、训要求（一）实训内容1.验证指界人的身份、查看身份证明、委托书等。2.指界双方共同指界并在地籍调查表上签字。3.设立界标4.实地调查核实中请表、土地权利人、土地权属状况、宗地状况等基本内容。5.按耍求规范、真实填写地籍调查表（二）实训要求1.地籍调查表的填写要求做到项目填写齐全，准确无误，字迹清楚整洁。2.表中填写项目不得涂改，每一处只允许划改一次，并在划改处盖章。3.填写时，需使用蓝黑墨水或碳素墨水。4.不得使用谐音字、国家未批准的简化字或缩写名称。本项目在实际操作时可在校园内模拟进行，即将校园划分成儿个宗地进行调查，或者利用事先准备的地籍图，在地籍图上进行模拟调查，有条件的可到实地

6、真实调查。四、实训资料及仪器设备准备地籍调查表、地籍图、宗地位置关系图，钢尺、铅笔五、实训时间安排2学时六、实训成果及成绩评定（一）实训成果地籍调查表（二）成绩评定每份地籍调查表项目齐全20%,字迹工整20%,内容准确40%,实习表现20%。编号：地籍调查表土地使用者：法人代表：通讯电话：通讯地址:初始变更土地使用者名称性质上级主管部门土地座落法人代表或户主代理人姓名身份证号码电话号码姓名身份证号码电话号码土地权属性质预编地籍号地籍号所在图幅号宗地四至批准用途实际用途使用期限共有使用权情况说明界址标示界址点号界标种类界址间距(m)界址线类别界址线位置备注钢水泥桩石灰桩喷涂围墙墙壁内中外

7、界址调查员姓名日期界址线邻宗地本宗地日期起点号终点号地籍号指界人姓名签章指界人姓名签章界址调查员姓名宗地草图A丈量者丈量日期概略比例尺尺注：1.本宗地相邻界址点间距总长注在界址线外，分段长注在界址线内。2.1、2、3为宗地号；（4）、（6）、（8）为门牌号；①、②、③为界址点号。权属调查记事及调查员意见:调查员签名日期地籍勘丈记爭:勘丈员签名口期地籍调查结果审核意见:审核人签章审核口期填表说明1、说明：变更地籍调查时，将原使用人、土地座落、地籍号及变更之主耍原因在此栏内注明。2、宗地草图：对较大的宗地本表幅面不够时，可加附页绘制在宗地草图栏内。3、权属调查记事及调查员意见：记录在权属调

8、查中遇到的政策、技术上的问题和解决方法；如存在遗留问题，将问题记录下来,并尽可能提出解决意见等；记录土地登记中请书中有关栏目的填写与调查核实的情况是否一致，不一致的要根据调查情况作更正说明。4、地籍勘丈记事：记录勘丈采川的技术方法和使用的仪器；勘丈中遇到的问题和解决办法；遗留问题并提出解决意见等。5、地籍调查结果审核意见：对地籍调查结果是否合格进行评定。6、表内其它栏冃町参照土地登记申请书中的填写说明填写。7、界址表未填写，填写内容不全或不实，