《测量与摄影测量学》课程实验课指导书(含实验报告)

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1、实验课指导书《测量与摄影测量学»吉林大学地探学院测绘工程系2005年12月实验一：水准仪的认识与使用实验类别：常规实验学时：2学时实验地点：地质宫院区实验分组：4人一组，仪器借领由组长登记实验依据：《测量与摄影测量犷》实验课教》人纲实验仪器与工具：S3型水准仪一台，三脚架一个，水准尺一对，尺垫一副，实验报告每人一份，记录用2H铅笔一根（自备），记录用訥板一个（自备）实验目的与要求：了解S3型水准仪构造；掌握四等（或等外）水准测量观测、记录及计算方法；具冇分析整理观测数据，剔除粗差的能力；按照规范的作业模式进行实验。实验内容与步骤

2、：◊了解S3型水准仪构造：望远镜、十字丝、附和水准管等；◊水准仪的安置；◊每名同学进行一个测站的四等水准测量观测与记录（组内同学配合完成）；◊毎名同学对自己的四等水准测量观测记录成果进行计算检核；◊每名同学对口己的四等水准测量观测、记录、计算成果进行总结分析，超限返工；实验注意事项：◊严禁坐仪器箱；◊严禁抄袭伪造数据；◊严禁用除铅笔外的其他笔进行记录；◊严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；◊注意保护仪器，避免碰撞、雨淋、口晒等；◊实验课上携带教科书便于查阅；实验报告四等（等外）水准测量观测记录表组员:组別:测站编号后尺下丝前尺下丝方

3、向及尺号标尺读数K+黑减红高差中数备注上丝上丝JTi距前距黑面红面视距差d视距累差时间:天气:观测者：记录者：成绩:实验二：经纬仪的认识与使用实验类别：常规实验学时：2学时实验地点：地质宫院区实验分组：4人一组，仪器借领由组长登记实验依据：《测录与摄影测竝学》实验课教学人纲实验仪器与工具：J6级经纬仪一台，三脚架一个，观测标志若干，实验报告每人一份，记录用2H铅笔—根（口备），记录用垫板一个（口备）实验目的与要求：了解J6级经纬仪构造；掌握水平角与垂直角观测、记录及计算方法；具有分析整理观测数据，剔除粗差的能力；按照规范的作业模

4、式进行实验。实验内容与步骤：◊了解J6级经纬仪构造：度盘、照准部、望远镜、十字丝等；◊经纬仪的安置——对中与整平；◊每名同学进行一个测站三方向一测回的水平角测量观测与记录（组内同学配合完成）;◊每名同学进行一个测站一方向一测回的垂直角测量观测与记录（纽内同学配合完成）;◊毎名同学对自己的水平角、垂直角观测记录成果进行计算检核；◊每名同学对口己的水平角、垂直角观测、记录、计算成果进行总结分析，超限返工；实验注意事项：◊严禁坐仪器箱；◊严禁抄袭伪造数据；◊严禁用除铅笔外的其他笔进行记录；◊严禁涂改或用橡皮擦更改原始记录；◊注意保护仪

5、器，避免碰撞、雨淋、口晒等；◊实验课上携带教科帖便于查阅;实验报告二：水平角及垂直角测量观测记录表组别：组员：时间：天气：观测者：记录者：成绩：觇点测回读数半测回方向一测回平均方向各测回平均方向备注盘左盘右123456789测站点觇点竖盘位迸竖盘读数指标差一测回竖角备注实验三：模拟摄影测量仪器的参观与使用实验类别：常规实验学时：2学时实验地点：工地楼322室实验地点：摄影测量实验室实验依据：《测量与摄影测量学》实验课教学人纲实验仪器与工具：反光立体镜，多倍投影测图仪，纠正仪，立体量测仪，立体坐标量测仪，全色黑口航片多套，真彩色航

6、片多套，实验报告每人一份实验目的与要求：了解光机投影型常规摄影测量量测与成图仪器构造；辅助课堂教学中相关摄影测量基木原理，建立实现空中摄影过程的几何反转的认识，获得对数字投影代替光机投影的理解。实验内容与步骤：◊了解反光立体镜，多倍投影测图仪，纠正仪，立体量测仪，立体处标量测仪的构造；◊应用反光立体镜进行立体观察，并训练不借助工具进行的立体观察：◊了解利用多倍投影测图仪进行定向、测图的原理与工作方法；◊了解利用纠正仪进行像片纠正的原理与工作方法；◊了解利用立体坐标量测仪进行像点坐标量测的原理与工作方法；◊了解利用立体量测仪进行视

7、差量测的原理与方法；实验注意事项：◊多问勤思考；◊室内禁止哨哗◊可能情况卜•多动手操作；◊注意在参观、讲解过程中与课堂教学所授理论建立联系；◊勤于作笔记，随时记录下对问题的理解，课后整理出实验报告;实验报告三：模拟摄影测量仪器的参观与使用报告人：报告内容：实验报告主要是针对实验过程和结果对实验目的的理解和掌握程度，对所得实验结果进行分析、评价，指出注意事项和对本实验提出建议。