物理学专业(师范类民语)人才培养方案_8

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1、物理学专业（师范类民语）人才培养方案一、培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能适应基础教育课程教学改革的中学物理教师以及具有良好的科学素养、创新精神，能够适应髙新技术发展的需要，具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力，能从事与物理学专业相关工作的专门人才。二、基本培养规格本专业学生主要学习物理学的基本理论和基本知识，受到进行物理实验以及教育理论与实践的基本训练，具有良好的科学素养，人文素养，具备胜任中学物理汉语教学和研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1・掌握数学的基本理论和基本方法，系统地掌握物理学的基本

2、原理，基本知识，了解物理学科新发展、新成就。2.掌握物理学的基本实验方法和技能，具有较强的动手实践和分析、解决问题的能力，并具有一定的实验研究能力和创新精神。3.熟悉教育法规，掌握教育学、心理学基础理论，具有良好的教师职业道德素养，了解基础教育改革的现状和发展趋势。具备扎实的中学物理汉语教学的基本技能。4.掌握计算机基本知识，运用现代教育技术，特别是多媒体、网络教育技术的能力。5.具备一定的汉语水平，取得HSK-5级以上考试合格证书。6.身体健康，达到国家规定的大学生体育合格标准。三、主干学科：物理学四、主要课程：基础汉语、专业汉语、高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理

3、论力学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、中学物理教学论、物理学史与方法论、电子技术、多媒体CAI课件制作、中学物理教学研究等。五、主要实践性教学环节：包括生产劳动，军事理论与训练，实验（普通物理实验、近代物理实验等）、教育见习、实习、教育调查、社会调查、毕业论文等。时间安排：（1）军事理论与训练：预科第一学期，时间为2周（2）生产劳动：修业第一学期，时间为3周（3）实验：修业第一、二、三、四、五学期，3课时/周（4）教育实习（见习）/专业实习（见习）：修业第七学期，时间为8周（5）毕业论文：修业第八学期，时间为6周（6）教育调查、社会调查：每个假期，共4周六、学制和修业年限：

4、五年（一年预科、四年修业）七、成绩考核及学位授予按要求完成学业者授予理学学士学位。八、课程安排及课时分配表（教学计划表）物理学教学计划（教师教育本科理科民考汉）课程类型课程编码课程名称学分数总学时数总学时分配各学期学时分配考试学期备注学时数课内学时课外学时讲授实践K他第一学年笫二学年第三学年笫四学年15+21817181718178+8一-四五七八考试考查公共占35%公共必修瀑4110006思想道徳修养与法律基础354543016831其他指入学教育环节4110008新廻历史与民族宗教理论政策教程351514110334110003马克思主义基木原理4727264844411001

5、7中国近现代史纲要23434304254110022毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论690906030564110009形势与政策412856725672每学期8节专题讲座1-8实践指专题讲座/课外实跋3210001大学英语123223222546855541・32.4实践部分指听说内容3810001大学体育61361362011622221-43010001大学语文236362412223510004计算机应用基础4606030302-213510003程序设计3545436182+144110023职业牛涯规划10464专题讲座4110016就业指导288208专题讲座

6、公共选修课公共选修课程61081081082-6人文社科类、理工类、艺体类、教育心理类跨专业四选三。公共课程合计551183108598765384814910132500专业课一占65%必修课一占35%4210148写字课230301515213010002教师口语236361818224110007心理学23434304234110023发展心理学23636324244110002教育学35151456354110024教育心理学23636324263610001现代教育技术学354541836364EI06中学物理教学论（含新课标和中学物理实验）472725418463410

7、017高等数学14909090613410027空间解析集合与高等代数3515151333410020高等数学24108108108623610004力学5909090613610014热学4727272423610016光学4858585533610017原子物理49090905•13610015电磁学5108108108623610018普通物理实验1（力执）八X*2303030213610019普通物理实验2（电居）3545454323610020普通物理实验3