湖北自考专业体系——商务英语专业

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1、商务英语专业专业代号:高中起点本科为990125;专科段为050207;独立本科段为050218一、课程设置及使用教材序号层次课程代号课程名称学分教材名称教材主编出版社出版时间备注=©二69OC765432—基础科段03706思想道徳修养与法律基础2《思想道德修养与法律基础》刘瑞复李毅红高等教育200803707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》钱洽荣罗正楷北京大学200804729大学语文4《大学语文》徐中玉陶型传华东师范大学20060001800019计算机应用基础计算机应用

2、基础(实践)22《计算机应用基础》杨明福机械工业200500094外贸函电4《外贸函电》方春祥中国人民大学2005沟通课程00522英语国家概况4《英语国家概况》余志远外语教学与研究2005沟通课程00593听力8《英语听力》(上、下册)何其莘外语教学与研究2000技能考核1学年课程00594丨1语8《英语口语教程》吴桢福外语教学与研究2000技能考核1学年课程00595英语阅读(一)6《英语阅读(一)》俞宏亮高等教育200600596英语阅读(二)6《英语阅读(二)》白永权高等教育2005沟通课程00597英语写作基础4《英语写作基础》杨俊峰辽

3、宁大学199900794综合英语()10《综合英语(一)》(上、下册)徐克容外语教学与研究20001学年课程1400795综合英语(二)10《综合英语(二)》(上、下册)徐克容外语教学与研究2000沟通课程1学年课程1503708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》王顺生李捷高等教育20081603709马克思主义基木原理概论4《马克思主义基本原理概论》卫兴华赵家祥北京大学20081700091国际商法4《国际商法》冯大同中国人民大学19941800600高级英语12《高级英语》(上、下册)王家湘张中载外语教学与研究2000沟通课程学位课程1学

4、年课程19独00602口译与听力6《口译与听力》杨俊峰辽宁大学2002技能考核2000604英美文学选读6《英美文学选读》张伯香外语教学与研究1999沟通课程学位课程2100796商务英语7《剑桥商务英语教程》怀特华夏200322本00834英语经贸知识4《国际商务英语》王学文中国人民大学2005沟通课程科00840第二外语(日语)6《新编基础日语》曾丹等武汉大学20072300841第二外语(法语)6《新大学潴》(1、2)李志清高等教育2003任选一门段00842第二外语(徳语)6《德语》(上、下册)吴永年上海外语教育19972404019商务

5、英语写作4《商务英语写作》朱金花复旦大学20062505002商务英语沟通8《商务英语沟通》黄智颖复旦大学2006沟通课程学位课程1学年课程2605355商务英语翻译4《大学商贸英语翻译教程)〉(第二版李朝复旦大学20072705439商务英语选读4《大学商务英语阅读教程》沈昂复旦大学20072818946商务英语毕业考核不计学分累计学分:总学分145学分,其中专科段74学分,独立本科段71学分。二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考木专业木科段:外国语言文学类:英语、外贸英语、英语教育、科技英语、旅游英语等专业;经济学类:国际贸易、

6、国际经济、国际商务、国际金融等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业本科段时,须加试(00593)听力、(00594)口语、(00794)综合英语(一)3门课程,所有加试课程均为推荐课程。三、实践性环节考核部分1.含实践的课程及实践所占学分序号层次课程代号课程名称学分1专科段00019计算机应用基础(实践)22.技能考核课稈:(00593)听力、(00594)口语、(00602)口译与听力3.(18946)商务英语毕业考核:撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序原计划规定课程及代号新计划规定课程及代号课程代号课程名称课程代号课程名称100

7、0100020003马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道徳修养(任选二门)0370603707思想道德修养与法律卑础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论200040005毛泽东思想概论马轆】如馅牌丿卿0370803709中国近现代史纲要马克思主义基本原理概论注:只通过(0001)马克思主义哲学原理和(0002)邓小平理论概论2门课程中一门的考生,须参加(03706)思想道徳修养与法律基础课程的考试;只通过(0003)法律基础与思想道徳修养课程的考生,须参加(03707)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代农”重要思想概论课程的

8、考试。只通过(0004)毛泽东思想概论和(0005)马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考主,须参加(03708)中国近现代史纲耍课

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