湖北自考专业体系——外贸英语专业

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1、湖北大学自学考试学习信息平台www.hubuonline.com湖北大学自考生自己的学习生活网络外贸英语专业专业代号:高中起点本科为990026;基础科段为050207;本科段为990059一、课程设置及说明序号层次课程代号课程名称学分教材名称教材主编出版社出版时间备注1基础科段03706思想道德修养与法律基础2《思想道德修养与法律基础》刘瑞复李毅红高等教育2008203707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》钱淦荣罗正楷北京大学2008304729大学语文4《大

2、学语文》徐中玉陶型传华东师范大学2006450001800019计算机应用基础计算机应用基础(实践)22《计算机应用基础》杨明福机械工业2005600076国际金融6《国际金融》史燕平中国人民大学2008推荐课程700089国际贸易4《国际贸易》薛荣久中国人民大学2008推荐课程800091国际商法4《国际商法》冯大同中国人民大学1994推荐课程900094外贸函电4《外贸函电》方春祥中国人民大学2005沟通课程1000522英语国家概况4《英语国家概况》余志远外语教学与研究2005沟通课程1100593听力8《英语听力》(上、下

3、册)何其莘外语教学与研究2000技能考核1学年课程1200594口语8《英语口语教程》吴桢福外语教学与研究2000技能考核1学年课程1300595英语阅读(一)6《英语阅读(一)》俞宏亮秦旭高等教育20061400596英语阅读(二)6《英语阅读(二)》白永权高等教育2005沟通课程湖北大学自学考试学习信息平台www.hubuonline.com湖北大学自考生自己的学习生活网络1500597英语写作基础4《英语写作基础》杨俊峰辽宁大学19991600794综合英语(一)10《综合英语(一)》(上、下册)徐克容外语教学与研究2000

4、1学年课程1700795综合英语(二)10《综合英语(二)》(上、下册)徐克容外语教学与研究2000沟通课程1学年课程18本科段03708中国近现代史纲要2《中国近现代史纲要》王顺生李 捷高等教育20081903709马克思主义基本原理概论4《马克思主义基本原理概论》卫兴华赵家祥北京大学20082000087英语翻译6《英汉翻译教程》庄绎传外语教学与研究1999沟通课程2100600高级英语12《高级英语》(上、下册)王家湘张中载外语教学与研究2000沟通课程学位课程1学年课程2200602口译与听力6《口译与听力》杨俊峰辽宁大学

5、2002技能考核2300603英语写作4《英语写作》杨俊峰辽宁大学19992400604英美文学选读6《英美文学选读》张伯香外语教学与研究1999沟通课程学位课程2500830现代语言学4《现代语言学》何兆雄杨德明外语教学与研究19992600831英语语法4《现代英语语法》李基安外语教学与研究2000沟通课程学位课程2700832英语词汇学4《英语词汇学》张维友外语教学与研究19992800834英语经贸知识4《国际商务英语》王学文中国人民大学20052900835外刊经贸选读4《外刊经贸知识选读》史天陆中国人民大学200030

6、00840第二外语(日语)6《新编基础日语》曾丹李故静高克勤武汉大学2007任选一门00841第二外语(法语)6《新大学法语》(1、2册)李志清高等教育200300842第二外语(德语)6《德语》(上、下册)吴永年上海外语教育1997湖北大学自学考试学习信息平台www.hubuonline.com湖北大学自考生自己的学习生活网络3118583外贸英语毕业考核不计学分累计学分:总学分154学分,其中基础科段88学分,本科段66学分。二、报考条件以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考本专业本科段:外国语言文学类:英语、外贸英语、英语教

7、育、科技英语、旅游英语等专业;经济学类:国际贸易、国际经济、国际商务、国际金融等专业。不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业本科段时,须加试(00593)听力、(00594)口语、(00794)综合英语(一)3门课程,所有加试课程均为推荐课程。三、实践性环节考核部分1.含实践的课程及实践所占学分序号层次课程代号课程名称学分1基础科段00019计算机应用基础(实践)22.技能考核课程:(00593)听力、(00594)口语、(00602)口译与听力3.(18583)外贸英语毕业考核:撰写毕业论文并答辩。四、新旧课程衔接序号原计划规

8、定课程及代号新计划规定课程及代号课程代号课程名称课程代号课程名称1000100020003马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养(任选二门)0370603707思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论2

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