哈尔滨学院本科课程教学责任书

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1、哈尔滨学院本科课程教学责任书（2004-2005学年秋季学期）—课程名称共体……健美操（三）课程编码13120111课程类别■大学通修课口通识教育课口专业必修课□专业选修课是否计划内课程■是□否（附院系教学委员会论证材料）计划课时8X2学时/周X18周=288学时教师简况姓名张新华所在院系体育学院教师编号108027职称教授学历本科性别女年龄43学生情况所在院系体育共同课年级专业2005级人数要求30生修程求学先课要形体课主要学习资料教材及教参名称作者出版社（杂志名称）出版时间《舞蹈与健美操》黄宽柔、姜桂萍高教育出版社2004年《健美操教程》王洪人民体育出版社2

2、000年《形体健美少健美操》黄宽柔高教育出版社2001年《健美操》肖光来人民体育出版社2004年说明：包括使用的主要教科书及需要阅读的参考书、文章（包括英文文章）、浏览的主要网站、文献名称等。课程教学目的与要求专项基木技术实践部分形体少健美操：热身操手臂的摆动、绕坏及手臂波浪华尔兹舞步波尔卡舞步华尔兹小联合活力健美操自编小联合冰上教学：直道教学弯道教学雪道教学重点与难点问题：形体少健美操部分重点、难点：手臂的摆动、绕环及手臂波浪华尔兹小联合吸腿、开合跳、并步跳、点跳侧交义、侧并步曼步、V字步套路组合部分活力健美操冰上教学部分重点、难点：直道教学弯道教学基木能力、

3、技能：1、使学牛:学会健美操的基本动作组合，2、使学生完全掌握手铃健美操的套路动作3、培养学生简单形体与健美操的编排能力课程内容简介课程性质、内容结构及在专业教学中的意义：健美操是在音乐伴奏下，以身体练习为基本手段、以冇氧运动为基础，达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。通过理论和实践两个方面介绍形体与健美操的基木理论和基础练习的内容、方法。在基本步伐，基本姿态的学习过程中，來增强学生的体质，全面提高学生的体能，培养学生高雅的体育情趣和良好的行为。基木技术：1、形体•健美操2、波尔卡舞步3、华尔兹小联合4、活力健美操5、冰上直道教学6、冰上弯道教学教学

4、与学习方式主要教学方式：指课堂讲授、课件与网络教学、组织讨论、辅导答疑等学吋计划安排主要教学方式通过课堂直接教授、组织讨论、课后辅导以及电化教学來完成教学任务。主要学习方式：研究性学习、自主性学习、探究性学习内容等以自主性学习为主学评生价学方习式平时考核：应不低于学期总成绩40%（包括作业、论文、社会实践等）考核内容：H编健美操组合套路考核方式：配音乐学生独立完成期末考试：应不髙于学期总成绩60%（着重进行知识与能力考核）考核内容：1、活力健美操套路动作。2、冰上滑行500米。考核方式：1、配音乐学生独立完成2、分组考试考核期末丁口闭卷考试口开卷考试口口试形式平

5、时VQ论文（作业）□课程设计口调杳报告VQ其他教学效果与目标预测优秀:30%良好：30%中等:25%及格：15%不及格：%教师承诺签名本人保证以人民教师的道德水准和大学教师的学术水平，执行教学计划；履行本责任书确定的各项教学任务及要求；认真备课；组织好各教学环节；管教、管导、管会，不断提高教学质量；注重教书育人。任课教师签字：张新华2005年8月23日院（系）审核意见负责人签字：（盖章）200年月日教务处审核意见负责人签字：（盖章）200年月日