国际导游专业毕业论文浅论中日旅游文化

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1、题目:学号:姓名:系别:专业班级:指导教师:毕业论文(设计)浅论屮FI旅游文化0714080002陈玉银旅游系国际导游0072班刘可2010年2月6H本人声明木人郑重声明:1、此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。除了特别加以标注和致谢的地方外,本文不包含其他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。对本文研究做出重耍贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。2、本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定,同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复

2、印件和电子版,允许此文被查阅和借阅。本人授权武汉民政职业技术学院可以将此文的全部或部分内容编入冇关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。3、若在武汉民政职业技术学院毕业论文审查小组复审中,发现本文有抄袭,一切后果均曲本人承担(包括接受毕业论文成绩不及格、缴纳毕业论文重新学习费、不能按时获得毕业证书等),与毕业论文指导老师无关。作者签名:陈玉银F1期:2010年2月6F1目录摘要、关键词4引言5一、旅游文化概述5(一)旅游文化定义5(二)旅游文化的三大层面5(三)现代旅游文化6二、旅游文化在旅游业

3、发展中的地位6(一)文化是旅游业发展的灵魂6(-)旅游文化是一个国家旅游业保持自身特色的决定因素7(三)旅游文化蕴藏着巨大的经济潜能7(四)文化是提高人的素质和管理水平的关键7(五)文化是旅游业创新品牌,提高竞争力的法宝7三、日本的旅游文化7(-)日本旅游业现状概述7(二)口本旅游文化的三大层面8(三)日木旅游的三大素材8四、中国的旅游文化9(-)中国旅游业现状概述9(二)中国旅游文化的三大层面9(三)中国旅游文化开发中存在的问题9五、中日旅游文化的联系10(-)中日历史上的文化交流10(二)中日文化交流的象征10(三)中

4、口旅游文化之间的关系10六、中日旅游的发展趋势11(-)中日旅游文化不同点促进两国的旅游发展11(-)中口旅游发展存在的问题12(三)两国发展旅游文化事业的互相借鉴12七、结论12八、参考文献14九、谢辞15屮日旅游发展论作者:陈玉银指导老师:刘可【摘要】:口从人类有了旅游活动以來,便产生了旅游文化。随着社会经济的发展、教育的普及和人们生活水平的不断提高,旅游文化已成为人类社会文化生活中不可缺少的一项内容,同时也成为口后旅游业扩大发展,深度发展的一项重要指标。中国和口木,与酋方国家的旅游业相比,都屈于起步较晚的国家,然而口

5、木旅游的发展速度却比中国迅速许多,也耍成熟许多。木文通过对中口两国的异同文化进行研究來揭示中口两国旅游的未來发展。【关键词】:旅游业、旅游文化、中日旅游文化、中日旅游发展趋势引言:屮日两国冇着两千余年的交往丿力史。在漫长的历史进程屮,多数时期两国人民和睦相处,与亚洲各国人民一•道,共同创造了博大精深的东方文化。逐步演变成旅游业发展的共同点。而现在日本是我国最大的国际客源市场,1996-1998年间,每年来华旅游者都在150万人以上,今年九月,继新、马、泰、韩和澳大利亚Z后,H本成为了又一个向我国公民开放自费旅游的国家,随着

6、我国国民经济的进一步增长和加入WT0,两国间的旅游交流势必会冇更大的发展空间。—、旅游文化概述旅游活动是人类特有的具有主体意识的口觉行为。人类在进行旅游实践的过程屮,也不可避免地承领着文化地规约,以自身文化的观念去展开旅游行为,进行文化体验,并加以重温、思考与再造。文化,作为人类环境的人造部分,不仅指一个群体或社会的信念、价值观、习俗准则,也用來表示认识、知觉和行为以意见一致的方式为某一群体成员所共有。这一为个体内心稳态化了的观念习俗又不仅是行为过程,而且体现在物质的物态环境屮。旅游这种有着悠久历史、多种文化基因并伴随着人

7、类社会文明而不断发展兴盛的事业,其吸引着日益增多的人类成员投入相当可观的吋间精力、兴趣财力,它事实上、从根本上说也正是人类的一种文化行为。不论从产生、构成与功能,都构成了一种旅游文化。正如美国旅游专业教科书中止确指II1.:"旅游文化实际上概括了旅游的各个方面,人们可以借此来了解彼此间的生活和思想。因此,旅游是促进国际间文化合作的重要途径。反过来说,一个国家的文化发展又是吸引游客的基木保证。旅游业的文化修养在各项主要活动中都起着统帅作用,因为这些活动都可以使知识和思想得到交流。”(-)旅游文化的定义旅游文化是文化这个大系统

8、中的了系统,是人类创造的有关旅游不同形态特质所构成的复合体。具体说来,旅游文化是古今屮外不同文化环境下的旅游主体或旅游服务者,在旅游观赏或旅游服务屮体现的观念形态及外在行为表现,以及旅游景观、旅游文献等凝结的特定的文化价值观。(-)旅游文化的三大层面在实施旅游行为的同吋,人们受文化的支配,又在旅游的行、

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