海淀区九年级第二学期期中练习语文复习指导建议

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1、海淀区九年级第二学期期中练习（一模）语文复习指导与建议2012.5一、选择。1.语音题2.字义题词语中的意思（共12分。每小题2分）双音节、双音节、四音节均有（见题型示例1）四音节均有8个：关注共同语索的词，有区别价值，有关联意义，多义语索在（见题型示例2）（见题型示例3）3.关联词的使用：4.句子的使用连贯：两类A句间逻辑关系.情景的照应c.句式的整齐，更连贯词语运用的范畴B语境中的前后照应b.语气的照应（未涉及）d.有时句式变化也会连贯（未涉及）（参有考试说明题型示例和上学期期末海淀试卷）a.5.标点符号：和屮考及上学期末互补，覆盖面大一点。从句间关系

2、上判断6.修辞手法的使川效果：是个整段。包含着对修辞手法正误的判断。二、填空（共8分）7.古诗文默写（5分）五个小题涉及诗词文均有8.名著阅读（3分）考试说明列出的篇冃中P54三、综合性学习（共11分）9.提取信息10.提収信息，完成概括，形成判断11.根据要求，说一段话四、文言文阅读（共8分）12.解释下列语句中加点词的意13.14.（见题型示例4）（见题型示例5）（见题型示例6）（见题型示例7）（见题型示例8）（见题型示例9）（见题型示例10）（暂无题型示例）（见题型示例四・）五、里’（2分）用现代汉语翻译下面的语旬。（2分）文意理解.（4分）川原文回

3、答，但别拘泥于这样的回答现代文阅读（共31分）（见题型示例五・）（一）写人说車散立15.概括（4分）表格——梳理情节16.局部内容理解（4分）——表现力的词的赏析—►含蓄词含义理解，段落的作用（见2011东城一模：品味“神奇”一词写出了什么）分析上下功夫17.整合文意，形成解释（7分）人物的形象（二）说明文阅读（8分）18.不能调换/删去的3条理由，看清语境，在完整语境中表述（3分）19•阅读迁移：链接题（5分）读懂整文，从中筛选出重要内容，分析彼此之间的关联，分析链接材料内容的关系。（三）议论文阅读（8分）判断推理，区分观点和材料，中心论点和分论点A哪些

4、是材料B发现材料和观点之间的关系，形成解释六、作文（50分）（见题型示例六•）23、导语+全命题注意：学生没有合适的备用素材，一定要先思考好，再动笔。根据中心，确定立意+选定材料——定好再下笔2012年海淀区语文一模题型示例一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有二牛符合题意，选岀答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1.下列词语屮加点字的读音完全正确的一项是A.捕获■(pU)单薄(bo)•情不自禁■(jin)B.翘首■(qido)脂肪(zhi)■追木溯源■(shud)C.诘责•(jie)鸟瞰(kan)•谆谆教诲■(z

5、hun)D.惬意(xia)机械(jie)惩恶扬善(cheng)2.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A.告慰——宽慰••解说：两个“慰”字意思相同,都是“安慰”的意思。B.意境——意愿••解说：两个“意”字意思不同，“意境”的“意”是“意料、料想”的意思；“意愿”的“意”是“愿望、心愿”的意思。C.名列前茅——莫名其妙••解说：两个“名”字意思不同，“名列前茅”的“名”是“名声”的意思；“莫名其妙”的“名”是“说岀”的意思。D.触景生情——情投意合••解说：两个“情”字意思不同，“触景生情”的“情”是“感情”的意思；“情投意合”的“情”是“爱情”

6、的意思Q3.在下面语段中，依次填農联词语最恰当的一项是文学现彖Z间的相似点，往往是文学现彖Z间存在相互联系的一种外在表现，容易成为比较研究关注的热点和切入口，,表面上的相似，并不一定具冇多高的比较研究价值，而表面上风马牛不相及的事物，冇时却存在着内在的町比性，单纯着眼于相似性，或者停留在相似点的罗列，比较研究就会流于肤浅，其至得出错谋的结论。A.因为但是而且B.尽管虽然但是C.因而但是所以D.因而而且所以4.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是：2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华华民族的生命、力量和希望所在。《

7、政府工作报告“指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态坏境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个冃的，各级政府。%1要让民族地区各族群众感受到祖国人家庭的温暖%1耍加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程%1要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针%1耍在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实協耍A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①1.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.每年6月5口是世界环境LI,为了侣导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色耒来。”B.传说农历五月初五“端午

8、节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也