毕业论文、任务书、开题报告、指导情况记录表

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1、怀化学院本科毕业论文(设计)任务书论文题冃物理探究教学中的教师角色定位学生姓名马昌系别物信系专业物理学指导老师姓名卢徳华职称副教授题目來源1•科学技术口2.生产实践口3.社会经济口4.口拟05.其他口毕业论文(设计)内容要求：本论文是在教育观念的变革背景下，作为中学教师的我们只有对探究性教学有一个更为全面、清晰、正确的了解，才能更好的适应新时代的要求。从探究性教学的涵义、背景和意义开始，侧重対中学物理探究性教学中教师个人素质的要求，物理探究性教学过程中教师角色的定位，以及在进行物理探究性教学过程中应注意的几个误区及其对策等

2、方而作了一些归纳总结与探讨。主要参考资料：[1]张爱菊.探究性教学在物理学科中的运用[J]・襄樊职业技术学院学报，2005(5):34—36.[2]徐承翔、周胜鸥、林玉琳.《科学》课程课堂探究性教学的实践与研究[R].浙江：温州实验中学物理课题组，2006.[3]中心电化教育馆.八-九年级物理新课程标准优秀课例[M].北京：电化教育音像出版社，2004.[4]吴康宁.课堂教学的社会性研究[J]・教学研究，1997(2)：18-20.[5]阮志明.谈物理实验教学与新课标实施[J].湖南中学物理，2004(7):16-17.[

3、6]陈力.在情境中猜想，在探究中验证[J].教育实践与研究，2004(9)：63-64.[7]王永红.数学教学中如何培养学生的探究能力[J].湖南师大自然科学学报，2004(27)：1-3.[8]赵玉泉.初中物理课堂教学设计[M].海口：南方出版社，2000.57.[9]白宪法.如何提高学生的学习爱好.http：//acad.cersp.com/article.[10]郑研•高中探究性教学的误区及对策[J]•上海师范大学学报(基础教育版),2006(7):93-95.[11]马永双，钱小陵.探究性教学由应然走向实然的困境分

4、析[J]•教师教育研究，2006(11):46-48.毕业论文(设计)工作计划：1.2010.10—2010.11查阅文献，搜集资料；2.2009.12撰写开题报告，开题；3.2010.1-2010.3撰写论文初稿；4.2010.4-2010.5修改论文;5.2010.5论文定稿。接收任务日期2010年10月16H耍求完成任务tl期2011年5月10日学生(签名)年月日指导教师(签名)年月日系主任(签名)年月日本科生毕业论文（设计）开题报告书物理探究教学中的教师角色定位学生姓名殳負学号0710404015系别物理与信息工程

5、系专业物理学指导教师卢德华副教授2010年12月23日论文（设计）题目物理探究教学屮的教师角色定位一、选题的目的、意义及相关研究动态和口己的见解：1、目的：通过对中学物理探究教学中教师个人素质的要求、教师角色的定位，及在进行物理探究性教学过程屮应注意的几个误区及其对策等方面作了一些探讨。对屮学教师在探究教学中起到一定的知道作用。2、意义：使我们中学教师对探究教学冇一个更为全而、清晰、正确的了解，更好的适应新时代的要求。3、动态研究：早在19世纪末，美国哲学家杜威等就倡导儿童中心主义，开始一步步接近探究性学习的中心。此后•，

6、世界齐国的课程改革都把教学方式的转变作为研究的主要内容,先后颁布了旨在推进“探究性学习”的国家课程标准，而冃设立了以探究性学习活动为主的课程领域。我国对探究性学习的口觉认识至20世纪末才开始。2001年6刀，《基础教育课程改革纲要（试行）》更是明确了在各个学科学习屮推行探究性学习的要求。从此翻开了我国探究教学研究的的第一页。4、个人见解：现代中学物理探究教学中，我们教师的身份是复杂的，要从传统的角色屮转变过来更是一件不轻易的事情，需要我们在长期的教学活动中，注重教学过程的各个环节和点点滴滴，不断加强学习，改变教学理念和教学

7、方法，我们的角色才能逐步转变过來。探究性课堂教学模式在我们国家实施还是刚刚起步，因此，许多问题还需要中学教师在教学实践中不断的摸索、改进和提高。二、课题的主要内容：本文从探究教学的涵义、背景和意义开始，对中学物理探究性教学中教师个人索质的要求，物理探究性教学过程屮教师角色的定位以及在进行物理探究性教学过程屮应注意的几个误区及其对策等方而进行探讨。三、研究方法、设计方案或论文撰写提纲：1•研究方法：文献收集法、比较法、实践归纳总结法2.论文撰写提纲：（1）前言（2）物理探究教学小教师白身素质要求（3）物理探究教学中教师的角色

8、定位（4）中学物理探究教学中应注意的儿个误区及其对策（5）结束语四、完成期限和预期进度：1.完成期限：2010年10月—2011年5月2•预期进度:(1)2010.10—2010.11查阅文献,搜集资料；(2)2010.12撰写开题报告，开题；(3)2011.1—2011.3撰写论文初稿；(4)2011