仓储管理_生产经营管理_经管营销_专业资料

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1、仓储管理1、仓库作业的两个过程:()流动过程.()流通过程2、仓库作业流程的三个阶段:()阶段、()阶段、()阶段3、仓储作业的三种管理模式:()、()、()4、()以工作时间來区分进、出货作业。5、()仓库内分进、出货两班人马专职分别处理进、'出货作业。6、()专业化的仓储或物流中心大多采用。7、()是指按照仓储的客观要求和管理上的需要,把有直接关系的部门、环节、人和物尽可能合理地组织搭配起来,从而达到仓储作业系统的最优化的目标(快进快出、多储存、保管好、费用省)。8、()是指整个仓储业务过程中各阶段在时间上

2、的合理安排,从而保证生产连续性,消除或减少停工时间,提高工效。9、仓储业务过程的时间纽织的内容:•①实现仓储作业的()•②实现仓储作业的()10、要提高仓储业务过程的连续性和协调性,应根据仓储业务()的人小、()程度以及()程度等,采取不同的组织形式。11、()就是如何划分作业过程以及确定其在一定平面上的布局。12、仓储业务过程的空间纽织的要求:保证物品在空间上的搬运距离最()、作业环节最()。13、储存保管的方针:()为主、()结合14、质量保管要求:()、()、()()15、数量要求:()、()、()16、

3、安全要求:()、()、()17、防盗:物品被盗有()、()、()三种情况18、库区的道路宽度必须留足()米以1二,库内通道宽()米;19、距离:即“五距”,柱距不小于()米,垛距一般为()米,内墙距不小于()米,外墙距不小于()米,顶距一般为()米,灯距为()米。20、物品储存规划的根据:仓库()布置和()任务21、物品储存区域的划分及标识的确定:•(1)待检区:()标识•(2)待处理区:()标识•(3)不合格品隔离区:()标识•(4)合格品储存区:()标识22、三一■致:()、()、()23、分区分类的作用:

4、可以()物品收、发货作业时间;可以合理使用():可以使保管员掌握物品进、出库活动(),熟悉物品(),提高()技术水平;可以合理配置和使用(),提高机械化操作程度。24、方法:①按物品()和性质进行分区分类;②按物品()进行分类25、()是仓库容量的简称,由仓库的面积与高度或载重量所构成。26、()是指在一定条件下,单位面积允许合理存放物品的授高数量27、()指仓库有效面积与使用面积的合理比率。29、()指仓库冇效面积和单位面积储存量的乘积,也就是仓库的容量,或称该库房的储存能力,作为定额确定下來。30、提高仓容

5、使用效能的主要途径:•(3)调整储存条件,提高仓库使用(31、影响物品质量变化的因素:()、32、(自然因索:()、()、(33、)霉腐的防治方法:()、(34、()是指塑料、橡胶、化学纤维、涂•(1)规划布局,扩人仓库有效((2)向上发展,有效利用仓储()0()、())、()、()、)、():斗、油漆等人工合成高分子物品,在加工、储存和使用过程中,山于受各种因素的影响,性能降低,质量变化,以致使用价值丧失的现象。35、仓库温湿度的管理措施:•(1)观察和掌握库内外的()及其变化情况;•(2)温湿度的控制:()

6、•(3)仓库温湿度的调节方法:()、()、()、()36、全而质量管理:以()为中心,企业内所有部门和全体人员都参加,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教冇结合起来,建立起产品的研究、设计、生产、服务等全过程的质量管理体系,充分发挥专业技术和管理职能的作用,运用科学的手段有效地利用人、财、物、信息等资源,以优良的工作质量、最经济地向用户提供满意产品,使企业及社会受益,从而使金业获得长期的成功和发展。37、全面质量管理是全面的管理,即内容是()的,管理是()的,是()的,方法是()的,此即所谓全面质量管理的“三

7、全一多”特点。38、仓阵质量管理的特点:)来看)的管理來看)的管理來看39、40、41、・(1)从(・(2)从(・(3)从(验收质量:提高验收质量应该做到物资验收的()物资保管质量:应贯彻“预防为主,防治结合”的方针,)、精心()、帐物()。仓库应切实做好“三化”工作,即仓库()、存放(和()做到妥善()、合理)、保养()—()—(43、PDCA的四个阶段:•(1)()阶段(Plan)•(2)()阶段(Do)•(3)()阶段(Check)•(4)()阶段(Action)42.PDCA的定义:是质量保证体系运转的

8、基本方法,即“(——()”四个环节的不断循环,也称为戴明循环法。44、PDCA的特点:•(1)四个阶段互相(),共同构成一个完整的、循序前进的(统,是一个不可缺一的整体;•(2)人坏套小环,()•(3)爬楼梯、()。45、仓储质量管理的数理统计方法:()、()、()、()46、()是金业物流管理的核心,是指企业为了牛•产、销售等经营管理需要而对计划存储、流通的有关物品进行相应的管理。4

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