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《毕业论文（设计）-浅论古诗十九首的思想内容和艺术成就》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一引言5二《古诗十九首》的思想内容5（一）游子思妇思乡，思妇相思怀人、离愁别绪5（二）士子渴望建功立业，揭露现实8（三）抒发光阴易逝、人生感慨911（四）士子追求富贵.及时行乐9三《古诗十九首》的艺术成就（一）情景交融、浑然天成11（二）叙事和抒情有机结合11（三）语言炉火纯青、词约意丰12结语13参考文献13致谢辞14浅论《古诗十九首》的思想内容和艺术成就学生姓名：翁涛学院：文学院摘要：东汉时期，诗歌的创作与以往相比发生了巨大的变化，出现了一种全新的局面，最显著的变化就是诗歌样式方面五言取代了四言的统治地位。在文人诗领域，最具代表性的文人五言诗当推《
2、古诗十九首》，《古诗十九首》的问世给东汉的诗坛注入了新鲜的血液，使东汉诗坛活跃起来。在历史的长河中，大浪淘沙，无数的作品已惨遭淘汰，但它却好比是一颗闪耀的明星照耀千古，熠熠生辉,光彩夺目，散发着无限的魅力，有着无穷的价值。同时《古诗十九首》的出现也为文人五言诗的创作开辟的道路并将之推向了顶峰，，毫无疑问，它也是东汉文人五言诗的最高成就。关于《古诗十九首》的思想内容和艺术成就，古往今来，已有很多的文人、专家学者以及它的爱好者对其进行了不计其数的多方位、多元化研究，每个人都有自己的观点、看法以及独特的感受和思维方式，在这些方面可能千差万别，正所谓“一千个读
3、者就有一千个哈姆雷特”，但是，万变不离其宗，它仍然值得我们进一步发掘、研究。本文将根据笔者自己的感受和理解，并参照前人的研究对《古诗十九首》的思想内容和艺术成就作简要的分析与研究。关键词：古诗十九首；文人五言诗；思想内容；艺术成就；分析研究TheresearchandexploresofNineteenAncientPoemsonthethemeandartachievementName:WengTaoCollege:CollegeofliteratureAbstract：DuringtheEastHanDynasty,thecreatingofpoe
4、mswaschangedgreatlywhenitwascomparedwithbefore・Ittookonabrandnewsituationandthemostmarkedlychangewasthestyleofthepoem:thepoemswithfiveorsevencharacterstoonelinereplacedthedominantstatusofthepoemswithfourcharacterstooneline・Inthefieldofliterati,themostrepresentativepoemwasNinetee
5、nAncientPoems,whosebirthbroughtpoeticcirclesfreshbloodintheEastHanDynasty,andmadeitactive.Inthelongriverofthehistory,manyworkshadbeenweedoutexceptNineteenAncientPoems・Itlikesashinningstar,setoffendlessglamourandinfinitevalue・Meanwhile,theappearanceofNineteenAncientPoemsblazedatr
6、ailforthecreationofthepoemswithfiveorsevencharacterstooneline,andsentittothepeak.ItwasnodoubtthattheNineteenAncientPoemswasalsothehighestachievementoftheliterati.AsfortheNineteenAncientPoems,therealreadyhavenumbersofliterati,experts,andthosewhoareinterestedinitstudieditsthemeand
7、artachievementthroughvariousaspects・Everyonehashisownopinion,view,specialfeelingandpersonaltypeofthinking.Astheoldsayinggoes:OnethousandreaderswillhaveonethousandHamlet.However,thechangeswouldnotbeyonditsregulation,Itisstillworthofdiggingandresearching.Thisthesisisbasedonthewrit
8、er'sownfellingandunderstanding,andreferstothepr
