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时间:2019-11-24
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1、专业八级考试阅读对策阅读理解是语言学习中最重要的基本技能之一,阅读是获取语言知识最直接、最有效的方法,阅读能力则是衡量掌握语言综合能力的一项重要标志。学习阅读,学会阅读,提咼英语阅读能力,是最终掌握英语,提高整体英语水平的必由之路。英语专业八级考试中也设立了阅读理解部分,而且阅读部分在整个考试中占相当大的比重,该部分的得分直接影响到整个考试的成败,因此无论是教师还是考生都对此非常重视。八级考试中的阅读理解部分主要是依据国家教委批准的《高等学校英语专业英语教学大纲》中对英语阅读教学内容和要求的规定,运用科学的测试手段,检验英语专业学生对于
2、高级英语阅读能力和技巧的掌握,从而检查各有关院校对于大纲规定的教学内容和教学要求的完成和执行情况。应该说到了准备八级考试的时候,学生已经具备了相当的阅读经验和阅读能力,现在的关键是多做练习,大量阅读,通过阅读来提咼阅读水平。如果还存在一些不良阅读习惯的话,比如用手指着读,默读时出声等等,就应毫不犹豫地痛下功夫去改正。A・阅读步骤:a.题型分析判断题型类别,抓住关键词。b.选项分析抓关键词,推断文章内容,判断文体属性。c.阅读文章抓住要内容、寻找与题目及答案选项中关键词相关的内容。d.答题排除干扰项,结合阅读结果答题。B.阅读技巧下面列出
3、了」些常用的阅读技巧,仅作提醒之用。希望考生能仔细对照自己的情况,尽快改掉不良习惯,以便提咼自己的阅读效率。1・略读略读(skimming)是常用的阅读方法之一。略读又称跳读(readingandskipping)或浏览(glancing),是一不中专门的,非常实用的快速阅读技能。所谓略读,是指以尽可能快的速读阅读,如同从飞机上鸟瞰(birduseyeview)地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读。通常的阅读要求看到每一个词,每次注目看1—2个词。略读不需要看到每一个词,可跳过某些细
4、节。眼睛跳动的频率和幅度都有较大的提高,有时甚至从上一行跳到下一行,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。经过略读之后,你对所读内容已经有了大致的了解,再仔细阅读,这时你的印象会更深刻,理解更透彻。据统计,训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。大部分读者不需要正规的训练和指导就可以进行略读。但是有意识地训练会大大地提高你的略读速度和效率。进行略读训练的最简单的方法是强迫自己在规定的时间内读完某一篇,开始训练时,可以把略读速度定为平常阅读的5/4倍,以后逐步提高。略读的关键是增加眼跳的幅度,高度
5、集屮注意力,努力捕捉那些能引起注意或者你认为重要的内容。阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习所需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。不需要高度理解并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%.略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。略读有下列四个特点:(1
6、)以极快的速度阅读大量的材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。(4)根据文章的难易程度和这到的目的,不断灵活地调整阅读速度。略读可以运用下列技巧:(1)要利用印刷细节(typographicaldetails),如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读(previewskimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有关的细节及其相互关系0(2)以一般阅读速度(200
7、〜250wpm),阅读文章开头的一、二段,力求抓住文章大意,背景情况,作者的文章风格,口吻或语气等。(1)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以求得略读速度。(1)注意转折词和序列词。转折词如however,moreover,inaddition等;序歹ll词firstly,secondly等。(2)若无需要,不必阅读细节。2・研读研读(studyreading)就是仔细阅读,对文章有透彻深刻理解。根据考题,运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。对难句的理解和翻译用得着这种方法。提高阅读速度的
8、一个重要内容是扩大词汇量。其必要性表现在以下几个方面:(1)词汇量决定了你的阅读理解能力,词汇量越大,你阅读得越广,视野就越开阔,你阅读理解的得分就越高。(2)有限的词汇量必然会影响你阅读理解能力的提高。生
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