英语专业八级阅读(逻辑推理)

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1、翻译系英语专业八级阅读专项辅导阅读理解的解题技巧一、基本解题思路第一、通读全文，抓住中心。1.用不到两分钟通读全文，抓两个重点：①首段、尾段（中心句、核心概念常在第一段，主题常在首段提出、尾段照应）；②其他各段的段首和段尾句，把握结构。（其他部分略读，有重点的读。尤其是对文中提问的回答和有转折词引导的句子进行重点阅读）2.抓住中心，用不到一分钟时间思考2个问题：①文章叙述的主要内容是什么？②作者的态度是什么？第二、仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩）定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键

2、词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。第三、重叠选项，得出答案。（重叠选项=对照原文）1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由，选一个答案就要知道为什么。非常规解题思路——省去第一步骤1、某些文章特别长，问题少，性价比低。2、段落多，各段句子少。3、话题太不熟悉，

3、几段读完基本读不懂。4、描述文：文章往往没有直接出现主题句。5、故事性的记叙文：每句话都需要读，不可跳读，一般生词量小且句子简单。这时候一定要读得快。二．阅读理解的解题技巧——逻辑推理题1.例证题----切忌“就事论事”①例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify，mention…inorderto时。②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。③搜索该例证周围的区域，找出该例证支持的观点（通常是该段的首句/主题句，所以通常是往上读）。例子周围具

4、有理论阐述概括抽象性的表达通常就是它的论点。注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。（╳）要求：在阅读中，哪怕遇到长的例子，给这个例子定位时只用找出起始点，切勿读例子本身，从起始点往回看。Exercise一模阅读Joyandsadnessareexperiencedbypeopleinallculture

5、saroundtheworld,buthowcanwetellwhenotherpeoplearehappyordespondent?Itturnsoutthattheexpressionofmanyemotionsmaybeuniversal.Smilingisapparentlyauniversalsignoffriendlinessandapproval.Baringtheteethinahostileway,asnotedbyCharlesDarwininthenineteenthcentury,maybeaunive

6、rsalsignofanger.27.Theauthormentions"Baringtheteethinahostileway"inordertoA.DifferentiateonepossiblemeaningofaparticularfacialexpressionfromothermeaningsofitB.SupportDarwin'stheoryofevolutionC.ProvideanexampleofafacialexpressionwhosemeaningiswidelyunderstoodD.Contra

7、stafacialexpressionthatiseasilyunderstoodwithotherfacialexpressions2.指代题①返回原文，找出出题的指代词。②向上（辐射性即慢慢由定位点铺开出去）搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。干扰选项：离得太远的句子中的信息。3.词汇题“搜索代入”法①返回原文，找出该词汇出现的地方。②确定

8、该词汇的词性和句中成分③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适④如果此法不能解，应通过查找表示关系的句子结构和标点符号来考虑。注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思