遵义地区体育优秀质教案

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1、学设计教学内容：篮球行进间运球授课教师：代小强教学班级：八（9）班报送单位：仁怀市育人中学教学时间：2015年1月8日班级：八年级（9）人数：（男生〉20人；（女生）20人教师：代小强教学目标1、学习运球技术，通过多种运球练习提高运球技术技能。2、发展控球的能力和运球时身体的协调性；3、激发学习的积极性和创造性，增强团结协作，培养集体荣誉感，爱国主义教育。（1）复习课：原地运球教学重重点：手触球的部位和触球点以及控制球的能力。教学（2）新授课：行进间运球难点：全身协调性和手掌控制球的能力和方向。内容（3）游戏：运传球接力难点程序教学内容教

2、师活动学生活动要求、预想组织时间1.整队集合1师生问好快、静、齐集tttttt2.导入内容2检查服装集合中注意力tttttt3.明确目标3宣布本课ttttttT如图（1）内容、要求tttttt4情景：抢球△游戏图(1)1.游戏：抢球游戏1.情景:1.在音乐下1.充分活9・♦tt方法：学生每人一个运球乐趣，进行抢球游动各关节•・,tt球积极健身戏2.启迪心智抢球（图2）两人一组进行抢球游2•介绍游戏方2.两人相互3、相互交流戏如图（2）法运抢球游戏，总结探讨自tttttt二2.持球操3.巡视指导、自己在运好己好的方面tttttttttttt

3、T（1）拨球（2）体侧运参与球的同时，还和存在的问tttttt动（3）体转运动（4）要去抢别人题，改正提△腹背⑸绕球（6）抛的球。高。图(3)球接掌（如图3）程序教学内容教师活动学生活动要求、预想组织时间一、运球情景：1、观看挂图原地t.I.♦.t.».t1、复习原地运运球技术、同时讲t.t.♦.t.t.t球(5T0次〉解技术动作要领。观看挂图运球1.由组长t.t.t.t①.原地运球2.原地运球：技术和要领带领练习t.t.t.t.练习要领：2・练习中△②、左右手高两膝弯屈体前1、男女各分成探索图(4)低运球练习倾，自然分指手心人数相同的四

4、3.对比练★★★••••••••>(5-10)空，以肘为轴指腕组进行两人运习★★★““““►③、体前换手压、柔和按拍要缓球情景的比赛。4.学生积000>运球《5-10次〉冲。极运动，气000•“►如图(4)2、每一项练习氛活跃。△2.行进间运球行进间运球：都得认真完成。图(5)练习(2-3〉次要领：3、学生在练习5.练习时X•如图(5)上体前倾膝微中出现的问题学生认真探★★★►屈，五指分开肘为和错误动作，要索，相互学★★★►!»3.行进间运球轴，用力按球侧后相互讨论总结，习，相互提000T►三过障碍物(2方，大步奔跑要跟共同提高。高。00

5、0»2(r次〉如图(6)上，左右两手快运5、好生展示6.75%的图(6)球，抬头观察视野6.要求：学生都能掌tttttttt004、学生自由广。(1)认真积极握此项技0▲0练习并展示。⑵注意安全术。00如图(7)3.教师示范运球(3)好差对比练tttt1111技术动作并讲解技习并纠正图(7)5、身体素质术动作要求、学生⑷遵守游戏规★★★—►练习(2次)完成练习。则,气氛活跃★★★―•―•―►如图(8)⑸注意集体协000A►4、讲解示范每作000―•―•―►二、游戏：“运一项练习內容(6)分组练习▲图(8)亠亠亠.»球接力”。的技术动作。并

6、展示，相互鼓▲▲▲老师讲解练习5.注意安全励学习。★★★•»000・►方法和要求，6.纠正错误Qq0•►学生练习。如图(9)图(9)程序教学内容教师活动学生活动要求.预想组织时间四放松一、抛打气球如图(10)老师讲解动作要领，学生听音乐进行放松练习。1、男女生各站成两组进行放松练习2、学生坐在地上拍打身体放松3、认真、自然、愉快、轻松、活跃、开心。1.积极参与，气氛和跃。2.培养观察分析能力★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★▲图(10)5，五总结如图(11)评出运球最好的同学，叫他讲一下自

7、己的方法。1.师进行总结2、培养篮球兴趣，加强身体锻炼。仁讨论运球最好的方法2、在课余时间多加强运球练习。1、引导学生2、收还器材3、小结下课tttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttttt△图(11)3，器材篮球场一块，篮球41个，展板一块，气球若干，障碍杆4条，录音机1个。预计生理负荷曲线(略〉预计心率:120^130次/分运动密度40^50%篮球行进间运球教学设计仁怀市育人中学代小强一、指导思想：通过体育教学中的集体因素和学生间交流的社会性作用，通过学生的互帮互学来提高学生的学习主动性

8、和学习质量，并达到培养学生社会性的作用。本节课是以学生身体练习为主要手段，以学生的“健康第一”为指导思想，课堂上注重学生运动技术的教学，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异和不同需求，确保每