中心小学优秀教育教学成果

《中心小学优秀教育教学成果》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、编号类别寿光市政府优秀教育教学成果申报•评审书申报参评成果名称：学校安全防范机制申报人姓名：丁其永杨东卿申报人所在单位：寿光市羊口中心小学填报日期：2013.12.6寿光市政府优秀教育教学成果评审领导小组制参评成果名称学校安全防范机制申报人姓名性别年龄工作单位职称丁其永男50羊口屮心小学中学一级教师职务移动电话固定电话邮编校长13869606855262714主要合作者限6人以内姓名性别年龄工作单位职称对成果的主要贡献杨东卿男39羊口中心小学屮一方案实施丁培杰39羊口中心小学屮一资料收集王金叶女40羊口中心小学■1'--资料收集

2、参评成杲形式课题研究成果署名丁其永杨东卿二年来，我校以《学校安全实施细则》统领学校全方面工作，把安全责任细化到每个教师，在教育教学工作中，把学生的安全放在首要位置。学校安全防范机制在学校安全工作中起到了举足轻重的作用，始终坚持以机制建设为抓手，全方位推进学校安全工作，各项教育教学工作有序开展，学校安全防范机制的社会效益明显体现在下面各方面。一、形成了学校安全工作流程化管理机制。用制度落实校园安全相关条例、法规要求，做到在校的每一个时刻、每一个坏节、每一个岗位，对涉及安全的工作有检查发现、有信息反馈、有整改落实、有事后监督、有总结

3、验收，筑牢学校安全防范休系。首先制定了《学校安全实丿施则》。在学校安全队伍建设、设施建设、安全演练以及考核和奖惩等方面提出明确要求。其次是全面推行安全工作”一岗双责”制度，层层签订安全工作责任书，形成”安全人人管、人人抓安全“的工作机制。再次是制定学校安全全员育人目标责任制，对安全考核增加全年过程评价内容。二、健全完善学校安全运行机制。健全定期安全通报机制，及时传达上级文件要求，开展安全政策法规知识宣传，调度部署工作，交流安全工作经验，定期组织工作调度会和安全培训，实现对学校安全工作的层层调控。三、加强应急管理机制建设。编制《学

4、校突发公共事件应急处置预案》，修订完善了突发公共事件、防汛、地震、防范暴力侵害事件等相应的齐类安全应急预案，并实行应急工作联络体系，及时向各责任人下达预警信息。四、安全教育到位。首先，发挥课堂主渠道作用，开齐安全教育课程。指导学校将学生安全教育列入学期课程教学计划，做到教材、效果、手段、途径四落实。其次，开展校园安全文化建设，营造浓厚教育氛围。学校有固定的安全教育宣传栏、关键部位有警示语、有疏散逃生示意图，定期开展安全教育活动。利用”全国中小学生安全教育F1”、“安全教育月”、主题班、队会、社会实践等契机，通过举办法制报告会、开

5、办消防知识讲座、开展学校社区安全文化互动活动等形式，对学生进行防汛、防雷、防溺水等安全知识教育。充分利用社区活动和家长委员会，对家长开展安全教育宣传，普及中小学生安全知识。再次，积极开展安全避险和自救演练。今年以来我校积极开展了消防、地震逃生、防踩踏、紧急疏散等各种类型的演练活动十余次。演练中冇专业指导、有演练预案、有过程检查、有事后总结、有信息反馈，切实提高了防范风险的实际操作能力。五、周边排查治理到位建立了学校周边环境综合治理工作长效机制，及吋排查影响学校和师生的不安全因素。今年以来，主动配合公安、卫生、交警、消防等多部门集

6、中开展了多次校园及周边环境专项整治行动和联合检查，收到了良好的教育效果。成果曾获奖励情况（须附证明材料）获奖时间获奖种类获奖等级奖金数额（元）授奖部门2013“十二五”全国重点课题国家级中国教育学会成果起止吋间起始：2011年10月完成：2013年10月巾报人所在单位（推荐）意见通过开展学校安全教育，培养师生的安全责任感，使师生逐步形成安全意识，明确安全职责，掌握必耍的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件屮正确应对的习惯，最大限度地减少、杜绝校园安全事故和校园安全事件对师生造成的伤害，保障师

7、生健康成长，创造安全稳定的校园环境。公章负责人（签章）年月日寿光市政府优秀教育教学成果评审工作小组意见是否符合参评资格成果所属学科成果类别评审级别是（否）初评意见负责人签字：年月口寿光市政府优秀教育教学成果评审领导小组意见评审意见评审组组长签字：年月仃异议受理及处理情况注：参评成果形式指：政府成果奖、教育教学论文、研究报告、经验总结、课题研究等。